BENETTON, MIRCA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 6.726
NA - Nord America 2.484
AS - Asia 533
SA - Sud America 48
AF - Africa 4
OC - Oceania 1
Totale 9.796
Nazione #
IT - Italia 5.696
US - Stati Uniti d'America 2.471
FR - Francia 406
SG - Singapore 275
CN - Cina 193
UA - Ucraina 180
FI - Finlandia 133
DE - Germania 95
SE - Svezia 66
GB - Regno Unito 38
ES - Italia 32
IN - India 26
CH - Svizzera 20
EC - Ecuador 20
IE - Irlanda 19
CO - Colombia 13
VN - Vietnam 11
PL - Polonia 10
CL - Cile 7
HK - Hong Kong 7
NL - Olanda 7
TR - Turchia 7
IQ - Iraq 6
JP - Giappone 6
AR - Argentina 5
GR - Grecia 5
DO - Repubblica Dominicana 4
BE - Belgio 3
MX - Messico 3
PE - Perù 3
RO - Romania 3
AL - Albania 2
AT - Austria 2
CA - Canada 2
CR - Costa Rica 2
DK - Danimarca 2
NG - Nigeria 2
PA - Panama 2
RU - Federazione Russa 2
TN - Tunisia 2
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 2
HU - Ungheria 1
LU - Lussemburgo 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PH - Filippine 1
PK - Pakistan 1
SI - Slovenia 1
Totale 9.796
Città #
Jacksonville 400
Padova 390
Milan 367
Rome 363
Fairfield 218
Singapore 210
Chandler 198
Princeton 182
Naples 160
Wilmington 133
Bari 125
Palermo 107
Medford 101
Turin 101
Florence 94
Des Moines 88
Verona 84
Cambridge 83
Woodbridge 82
Ann Arbor 80
Houston 70
San Diego 66
Ashburn 62
Nanjing 52
Helsinki 51
Santa Clara 51
Bologna 48
Beijing 44
Boardman 40
Brescia 40
Catania 40
Genoa 40
Vicenza 38
Seattle 37
Cagliari 36
Treviso 36
Trieste 36
Roxbury 32
Perugia 29
Venice 29
Trento 24
Paris 23
Messina 22
Monza 22
Parma 22
Pescara 19
Salerno 19
Caerano di San Marco 18
Nanchang 18
Piovene Rocchette 18
Venezia 18
Galzignano 17
Bergamo 16
Hebei 16
Lucca 16
Mira 16
Modena 16
Shenyang 16
Ancona 15
Dublin 15
Lecce 15
Albignasego 13
Dallas 13
Forlì 13
Mestre 13
Novara 13
Albaredo d'Adige 12
Changsha 12
Bogotá 11
Carini 11
Dong Ket 11
Guangzhou 11
New York 11
Norwalk 11
Rimini 11
Foligno 10
Reggio Calabria 10
Reggio Emilia 10
Desio 9
Pesaro 9
Seregno 9
Settimo Torinese 9
Torino 9
Tortoreto 9
Castelfranco Veneto 8
Cesena 8
Chicago 8
Cloz 8
Correggio 8
Foggia 8
Frattamaggiore 8
Indiana 8
Osimo 8
Pianezze 8
Pisa 8
Redmond 8
Rende 8
Robbiate 8
San Donà di Piave 8
Thiene 8
Totale 5.202
Nome #
Attività fisica e sportiva inclusiva. Riflessioni pedagogiche e strategie didattiche per esperienze motorie universali 528
Studium educationis. Tracce di Outdoor Education 400
Le valenze interdisciplinari dell’outdoor education nel paesaggio pedagogico 358
Ecopedagogia, eco-cittadinanza, Outdoor Education nella rete della vita 312
Educazione sentimentale in famiglia oggi: quale modello di affettività e di sessualità? 310
La riscoperta pedagogica dell'outdoor education. Per un'educazione scolastica biofila eco-sostenibile 307
Il dialogo, la relazione: il ruolo del pedagogista nella scuola 262
Valori e disvalori educativi nell’allenamento sportivo in età precoce 226
Preadolescenza e scuola. Profilo pedagogico-educativo di un'età incerta. 199
Il giardino nell’Outdoor Education: un’opportunità per la crescita umana. 183
Educazione fisico-sportiva per tutti: la visione multiprospettica nelle esperienze motorie formative integrate 175
Studium Educationis 163
Paesaggio pedagogico. Itinerari outdoor per un'eco-cittadinanza. 155
Teorie dell’infanzia. Nuovi modelli di attaccamento tra famiglia e nido 142
Benessere e pedagogia olistica della persona 138
Il ‘normale evento’ della rivoluzione pedagogica di Alberto Manzi 137
Le credenziali pedagogiche dell'educatore nel nido d'infanzia 131
Saper abitare la Terra attraverso i viaggi della fantasia e delle emozioni di Gianni Rodari 126
Allenamento per la vita. L'educazione sportivo-motoria for life 122
Ascoltare e capire. La competenza relazionale dei docenti 120
Tattoo removal in the typical adolescent 109
Il cielo è di tutti la terra è di tutti. Gianni Rodari, l'educazione e i diritti dell'infanzia 108
Pedagogia dell'attività motoria e sportiva 102
Dalle ‘sfere di vita’ di Pestalozzi al modello educativo ecologico: ritrovare i contesti sociali educativi a partire dalla famiglia. From the ‘spheres of life’ of Pestalozzi to the ecological educational model: rediscover the social educational contexts from the family. 102
La vecchiaia nella pedagogia del ciclo di vita 102
La pedagogia dell'allenamento sportivo tra epistemologia e lifelong learning 90
Lo spazio educativo della casa come strumento di libertà e di pace: dall’ambiente familiare alla Casa dei bambini di Maria Montessori | The home education area as an instrument of freedom and peace: from the family environment to the Casa dei bambini nursery school created by Maria Montessori 90
Il ruolo educativo della famiglia 89
Pedagogia e storia della pedagogia nell'"instabile equilibrio" dell'educazione 86
Biografie in gioco. Il diritto a un'educazione ludica. 86
Una pedagogia per il corso della vita. Riflessioni sulla progettualità educativa nella lifelong education 82
“Dalla parte dei bambini”: la scuola democratica di Mario Lodi 80
“Un filo d’erba può nascere anche nel bidone della spazzatura”. La scuola e l’educazione democratico-ecologica di Alberto Manzi 78
Diventare dirigente scolastico: una questione non solo di concorso 78
Scuola come liberazione? Scuola, comunità e partecipazione nel pensiero di Mario Lodi 77
Body piercing and tatoo: awareness of health related risks among 4.277 Italian secondary school adolescents 76
"Il futuro alle spalle": conoscere l'Euro attraverso le monete dei nonni. Percorso storico-matematico (scuola elementare) 75
La formazione dell’identità corporea femminile nelle pratiche sportivo-motorie oggi: per una parità di genere. 74
Diffondere la cultura della sostenibilità: ecopedagogia a scuola fra vecchi e nuovi paradigmi educativi. 73
Con gli occhi di studenti e docenti: la responsabilità della relazione educativa oggi 72
Sconfinamenti outdoor. Un percorso di educazione diffusa alla sostenibilità a partire dalla scuola 70
Valori e valore del corpo in adolescenza 69
LA IDENTIDAD DE LA INFANCIA DESDE EL SIGLO XX HASTA HOY IDEOLOGÍA, HOLOCAUSTO JUDÍO (SHOÁ) Y NUEVOS DERECHOS 69
Il diritto di abitare "Cielo e Terra". L'educazione allo sviluppo sostenibile nella geografia fisica e fantastica di Gianni Rodari. 69
Che cos'è la competenza. Costrutti epistemologici, pedagogici e deontologici 68
La vita umana come educazione. La pedagogia del corso di vita di A. Necker de Saussure fra storia ed attualità  66
Spazio e tempo del camminare: una lettura pedagogica 66
Turismo sostenibile e mobilità dolce, risorse educative al tempo del Covid 65
La riforma scolastica e la continuità  educativa. Il recupero dell'educativo attraverso una nuova epistemologia pedagogica 63
La scuola materna austriaca 55
Il rapporto statistica -pedagogia 55
La deontologia quale fattore di qualità professionale 54
LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA FAMILIA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONA. Sexual education in the family for the integral development of the person. 53
L'ascolto a scuola: un'urgenza, un' opportunità o una velleità? 53
Una "grammatica" dialettica. Gianni Rodari letterato, educatore e pedagogista. 53
Implicazioni deontologiche della professionalità docente: progettare la rete formativa 52
Pedagogia della persona e corso di vita: spunti di riflessione dal "Trattato del carattere" di Emmanuel Mounier 52
La scuola come incontro e dialogo: una possibile rigenerazione della mission scolastica. 52
L'altra qualità. La scuola tra management ed educazione 51
Etica e deontologia professionale: la voce degli insegnanti nel Veneto 51
Recensione a : A. Naccari ( a cura di). Pedagogia al limite. Corpo, movimento, danza nella relazione d’aiuto 51
Ascoltare bambini e adolescenti: la competenza relazionale degli insegnanti come fondamento del diritto all'educazione 50
Speciale Riforma. Un cammino aperto tra certezze e prospettive. La continuità educativa fra scuola ed extrascuola 49
Progettare la qualità della scuola. 3: La comunicazione interna come fattore di qualità  49
Il valore educativo delle storie di vita nella lifelong education 49
L'apprendimento lifewide: per un setting pedagogico motorio e sportivo resiliente. 49
Sport as Education: Between Dignity and Human Rights 48
Il Museo dell'educazione. L'analisi dei documenti fase fondamentale nella didattica della storia 47
L'essenza ludica dello sport nella cultura pedagogica dei diritti umani 47
Dal grembiule al maestro unico: percorsi scolastici fra problemi politico-economici e reali esigenze educative. Uno sguardo deontologico 45
Costruire legami educativi per la riscoperta dell’infanzia tra responsabilità genitoriali e scolastiche 45
L'Euro: dai giochi ai simboli, ai significati culturali. Percorso linguistico, espressivo, antropologico, culturale (scuola elementare) 44
Pedagogia del corso/ciclo della vita 44
La riforma scolastica in Italia e la qualità della figura docente: alcune considerazioni 43
Persone di talento, meritevoli, eccellenti a scuola: la visione pedagogica per la prassi didattica 43
"Parti uguali tra disuguali"? Considerazioni a margine del processo Vqr 2004-2010 43
Il maschile e il femminile nella pedagogia del corso di vita: spunti di riflessione dall'Emilio 42
Comenio: "adhuc loquitur" 42
Adolescents’ perceptions of future planning in Italy, France and Greece: dimensions of time and disadvantage. La percezione della pianificazione del futuro degli adolescenti in Italia, Francia e Grecia. Ri-concettualizzare il tempo come risorsa educativa. 41
The ill child and the adolescent’s right to be listened to: fairy-tales and symbolic language as a precious means of expression and communication. 40
Scuola, democrazia e merito. 40
Umanesimo del lavoro e corso di vita dell'uomo: l'educazione per l'umanizzazione della persona 40
L'etica come indicatore di qualità: l'ipotesi di ricerca del progetto Qu.A.S.E. 39
Pedagogia e medicina: per una prospettiva inter-transdisciplinare 39
La scuola dell'eccellenza per lo studente "nella norma" 39
Progettare la qualità della scuola. 1: La qualità tra bisogni e obiettivi educativi 38
Le virtù della professione docente 38
I valori degli adolescenti 38
Una politica del merito: approccio deontologico o economico? 38
Educazione all'attività motoria e sportiva per il divenire dell'età anziana. Physical education and sport for the coming of old age. 38
Dopo il ’68. Giovani in una società da gerontocratica a giovanilistica: la qualificazione pedagogica dell’umanizzazione della persona secondo Marcello Peretti. 38
La formazione del docente: alcune riflessioni 37
Le competenze del dirigente nell'offerta formativa accademica e non 37
Ecologia delle relazioni e dei contesti educativi per i diritti dell’infanzia 37
Le competenze personali e pedagogiche 35
Progettare la qualità della scuola. 2: Il docente protagonista della qualità  35
Alimentare lo sviluppo ecologico del corso di vita. La visione pedagogica della crescita umana oltre l'economia. 34
Per una educazione ecosostenibile attraverso il turismo scolastico 34
Emmanuel Mounier. Origini e prospettive della scuola di pedagogia di Padova 33
Studium educationis 32
Totale 9.059
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2019/2020480 0 0 13 47 46 55 17 64 27 80 76 55
2020/2021970 33 58 35 122 114 92 80 93 95 75 91 82
2021/20221.309 55 278 52 131 36 76 35 120 66 78 70 312
2022/20231.492 249 24 29 82 136 137 64 169 197 113 163 129
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