La formazione dell’identità corporea femminile nelle pratiche sportivo-motorie oggi: per una parità di genere.

Il contributo intende analizzare l’influenza dell’attività motoria e sportiva, quale modello culturale, sulla costruzione dell’identità corporea della persona, in particolare della donna. Tale problematizzazione va letta in relazione all’agire pedagogico che intende indagare e chiarire a quali condizioni lo sport femminile possa definirsi educativo-formativo, in ordine ad un processo di emancipazione e di espressione libera e originale della donna d’oggi. The article looks to analyze the influence of physical exercise and sporting activity, as a cultural model, on the process of building a personal bodily identity: in particular, that of a woman. This problematization should be seen in relation to the pedagogical approach that intends to explore and clarify under what conditions female sport can be defined educational and instructive, as part of a process whereby today's woman pursues emancipation and free and original expression.