L'assunzione del modello ecologico consente di individuare e specificare i diversi paesaggi educativi costituiti da spazi e relazioni per un'azione educativo-formativa sul campo finalizzata alla realizzazione dei diritti dell’infanzia

Ecologia delle relazioni e dei contesti educativi per i diritti dell’infanzia

Mirca Benetton
2020

Abstract

L'assunzione del modello ecologico consente di individuare e specificare i diversi paesaggi educativi costituiti da spazi e relazioni per un'azione educativo-formativa sul campo finalizzata alla realizzazione dei diritti dell’infanzia
2020
30 anni dopo la Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia. Quale pedagogia per i minori?
978-88-6760-768-6
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