ZAGGIA, CRISTINA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 1.763
NA - Nord America 1.412
AS - Asia 307
SA - Sud America 9
OC - Oceania 2
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 3.494
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Nazione #
IT - Italia 1.416
US - Stati Uniti d'America 1.410
CN - Cina 143
SG - Singapore 126
FR - Francia 60
FI - Finlandia 58
UA - Ucraina 55
DE - Germania 48
SE - Svezia 41
NL - Olanda 20
CH - Svizzera 19
GB - Regno Unito 16
IE - Irlanda 13
VN - Vietnam 11
HK - Hong Kong 8
AR - Argentina 5
IN - India 5
MY - Malesia 5
JP - Giappone 4
AT - Austria 3
BR - Brasile 3
IR - Iran 3
CA - Canada 2
ES - Italia 2
PL - Polonia 2
SI - Slovenia 2
BE - Belgio 1
BG - Bulgaria 1
CL - Cile 1
EU - Europa 1
FJ - Figi 1
HR - Croazia 1
HU - Ungheria 1
LB - Libano 1
MT - Malta 1
NO - Norvegia 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PK - Pakistan 1
RO - Romania 1
RU - Federazione Russa 1
Totale 3.494
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Città #
Jacksonville 237
Santa Clara 191
Padova 158
Chandler 138
Singapore 99
Milan 92
Rome 92
Boardman 71
Ann Arbor 66
Fairfield 65
Princeton 60
Wilmington 59
Ashburn 45
Beijing 45
Medford 39
Florence 37
Bologna 30
Houston 29
Naples 29
Bari 28
Cambridge 28
Verona 28
Palermo 24
Nanjing 21
Venice 21
Helsinki 20
Turin 18
Vicenza 18
Seattle 17
Woodbridge 17
San Diego 16
Parma 14
Treviso 14
Des Moines 13
Dublin 13
Trieste 12
Dong Ket 11
Guangzhou 11
Shenyang 11
Albignasego 10
Catania 10
Roxbury 10
Cagliari 9
New York 9
Foggia 8
Genoa 8
Hebei 8
Norwalk 8
Pordenone 8
Brescia 7
Cortina d'Ampezzo 7
Dalmine 7
Jiaxing 7
Legnaro 7
Sassari 7
Taranto 7
Adelfia 6
Dallas 6
Livorno 6
Rovereto 6
Ferrara 5
Montebelluna 5
Nonantola 5
Pisa 5
Rossano Veneto 5
Rovigo 5
Salerno 5
Tappahannock 5
Terni 5
Ascoli Piceno 4
Aversa 4
Berlin 4
Caldogno 4
Campobasso 4
Chene-Bourg 4
Corigliano Calabro 4
Dolo 4
Forlì 4
Gangi 4
Hong Kong 4
Indiana 4
Kuala Lumpur 4
Los Angeles 4
Misterbianco 4
Paternò 4
Pescara 4
Segrate 4
Siena 4
The Dalles 4
Trento 4
Anzio 3
Bergamo 3
Bertinoro 3
Brezza 3
Brindisi 3
Cherasco 3
Lanzo d'Intelvi 3
Lesmo 3
Lissone 3
London 3
Totale 2.257
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Nome #
La pratica del peer assessment nella scuola primaria. Una ricerca sistematica della letteratura 272
Apprendere e valutare competenze all'Università. Progettazione e sperimentazione di strumenti nelle lauree magistrali 265
L'Università delle competenze. Progettazione e valutazione dei corsi di laurea nel processo di Bologna 215
Una comunità educativa da soddisfare. Accreditamento, certificazione e valutazione della qualità 179
La motivazione all’apprendimento nella formazione a distanza. Uno studio sui cambiamenti percepiti dagli studenti dopo il lockdown 124
L'università delle competenze. Analisi di caso e ricerca applicata sulla progettazione dei corsi di laurea nel Processo di Bologna. 98
Adulti all’Universita'. Bilancio, portfolio e certificazione delle competenze 95
Valorizzare le soft skills per l'employability attraverso il Boot Camp for the Job. Una buona pratica realizzata dalla Regione Veneto 87
Il modello e gli strumenti di bilancio e portfolio di competenze dell'Università  di Padova 85
Valutare l'orientamento. Progetto di monitoraggio e valutazione degli interventi di orientamento della Regione del Veneto 84
La valorizzazione delle competenze trasversali. Il Boot camp for the job: un’esperienza realizzata dalla Regione del Veneto 83
La valutazione dei servizi educativi. Verso un modello integrato di qualità gestionale, sociale e ambientale 83
E-learning Competency Based: l'utilizzo delle TIC nei corsi di laurea specialistica 76
La convalida degli apprendimenti non formali e informali. Normative, linee guida e approfondimenti tematici 70
Allineare le metodologie di insegnamento, apprendimento e valutazione ai learning outcomes: una proposta per i corsi di studio di istruzione superiore 69
I follow up del bilancio di competenze 68
Progettazione e sperimentazione di un modello di bilancio e portfolio di competenze 68
Orientamento e bilancio di competenze in gruppo 67
L'apprendimento di competenze nell'economia cognitiva 62
L'apprendimento dai casi di offerta formativa universitaria analizzati 62
La validazione degli acquis dell'esperienza. Elementi peculiari, comuni e distintivi rispetto al bilancio di competenze 60
Monitoraggio e valutazione 59
Bilancio e portfolio delle competenze all'università. Un percorso per neo-laureati 57
Il laboratorio di orientamento professionale e bilancio di competenze 56
Otto proposte per orientare alle competenze i curricoli universitari 55
La formazione e il sistema formativo 53
Verso un bilancio di competenze all'Università 53
Alignment of teaching, learning and assessment activities with learning outcomes: a proposal for higher education programmes 53
L’organizzazione della didattica. Uno studio esplorativo comparato 53
Il Secondo Forum Europeo sull'Assicurazione della Qualità 51
Valutazione di efficacia di un corso di laurea specialistica in Programmazione e gestione dei servizi educativi e formativi orientato alle competenze 49
Valutazione e autovalutazione di efficacia del corso di laurea magistrale in Scienze della Formazione Continua, orientato alle competenze 49
Il progetto “Progettazione e sperimentazione di strumenti per la validazione e la certificazione delle competenze nei corsi di laurea universitari di secondo livello”. Obiettivi, attività, risultati 47
The use of portfolios and reflective logs to connect learning acquired in formal and informal contexts 45
Quando l'esperienza diventa formatrice. La valenza formativa della validazione degli acquis e del bilancio di competenze 44
Il laboratorio di Costruzione del portfolio di competenze: un'esperienza di auto-valutazione ed etero-valutazione realizzata all'interno del corso di laurea magistrale in Scienze della Formazione continua 44
Il dispositivo francese di validazione dei saperi acquisiti 42
Assicurazione della qualità, accreditamento e certificazione degli organismi di formazione 40
I centri e i servizi di supporto alla didattica nelle Università della Svizzera romanda 34
La convalida degli apprendimenti esperienziali come metodo di formazione continua 33
Progettazione e sperimentazione di una pratica di validazione dei saperi esperienziali 33
Un case study: l' apprendimento di competenze tacite nel Distretto Termale Euganeo. 30
Transformational leadership and teachers’ voice behaviour: A moderated mediation model of group voice climate and team psychological safety 28
La pratica valutativa degli insegnanti durante la DaD: analisi dei dati sulle esperienze di didattica a distanza nella scuola secondaria di primo grado della Regione Veneto 26
La progettazione e la valutazione dei corsi di studio universitari con curricula orientati alle competenze 26
Quality School Certificate: lo standard svizzero di qualità per la certificazione delle istituzioni scolastiche di insegnamento generale e professionale 26
Verso una scuola di qualità, socialmente responsabile e sostenibile 26
Prefazione 24
Metodologia e strumenti per la redazione dei casi 23
Come formare i docenti universitari alla valutazione? Una rassegna sistematica della letteratura 22
Il Marchio Qualità & Benessere per le strutture residenziali per anziani. Storia, valori, modelli di valutazione e casi di studio 20
Prefazione 20
The association between workplace ostracism and knowledge-sharing behaviors among Chinese university teachers: The chain mediating model of job burnout and job satisfaction 14
Prefazione 14
null 12
Totale 3.533
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Categoria #
all - tutte 10.557
article - articoli 3.964
book - libri 1.500
conference - conferenze 0
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other - altro 0
patent - brevetti 0
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volume - volumi 3.066
Totale 20.183
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020179 0 0 0 0 0 20 10 25 11 46 38 29
2020/2021292 11 30 14 32 16 31 4 24 41 20 40 29
2021/2022363 5 82 19 30 13 16 5 21 19 29 29 95
2022/2023560 84 28 24 35 73 58 12 53 57 29 71 36
2023/2024769 34 62 74 84 109 73 46 53 29 72 78 55
2024/2025800 44 147 86 121 340 62 0 0 0 0 0 0
Totale 3.533