Il contributo presenta un'esperienza svolta nell'Università di Padova di realizzazione di un bilancio e portfolio delle competenze per giovani neoalaureati. Collocandosi nello scenario teorico dell'orientamento e della certificazione delle competenze, il progetto ha coinvolto questi giovani nell'analisi dei propri saperi e nella progettualità della ricerca di un impiego consono al proprio profilo.
Bilancio e portfolio delle competenze all'università. Un percorso per neo-laureati
GALLIANI, LUCIANO;ZAGGIA, CRISTINA;SERBATI, ANNA
2011
Abstract
Il contributo presenta un'esperienza svolta nell'Università di Padova di realizzazione di un bilancio e portfolio delle competenze per giovani neoalaureati. Collocandosi nello scenario teorico dell'orientamento e della certificazione delle competenze, il progetto ha coinvolto questi giovani nell'analisi dei propri saperi e nella progettualità della ricerca di un impiego consono al proprio profilo.
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