FELISATTI, ETTORE
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 4.749
EU - Europa 4.169
AS - Asia 3.498
AF - Africa 619
SA - Sud America 580
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 104
OC - Oceania 44
Totale 13.763
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.413
IT - Italia 2.614
SG - Singapore 1.130
CN - Cina 545
VN - Vietnam 501
HK - Hong Kong 360
BR - Brasile 314
FR - Francia 293
SE - Svezia 164
IN - India 149
DE - Germania 144
FI - Finlandia 124
BD - Bangladesh 111
PL - Polonia 110
GB - Regno Unito 85
AR - Argentina 74
ES - Italia 70
RU - Federazione Russa 68
NL - Olanda 63
UA - Ucraina 62
IQ - Iraq 59
BJ - Benin 58
TR - Turchia 56
CA - Canada 55
MX - Messico 50
CO - Colombia 40
PK - Pakistan 39
PH - Filippine 38
JP - Giappone 34
SA - Arabia Saudita 32
ET - Etiopia 29
MA - Marocco 29
VE - Venezuela 27
ID - Indonesia 26
UZ - Uzbekistan 26
ZA - Sudafrica 25
CH - Svizzera 23
IE - Irlanda 23
KE - Kenya 23
PE - Perù 23
AE - Emirati Arabi Uniti 22
JM - Giamaica 22
PY - Paraguay 22
RO - Romania 22
MY - Malesia 21
NP - Nepal 21
PS - Palestinian Territory 21
AO - Angola 20
HN - Honduras 20
CM - Camerun 19
EG - Egitto 19
KR - Corea 19
SO - Somalia 19
TH - Thailandia 19
AM - Armenia 18
AT - Austria 18
BO - Bolivia 18
CY - Cipro 18
EC - Ecuador 18
MK - Macedonia 18
SI - Slovenia 18
TN - Tunisia 18
BE - Belgio 17
BF - Burkina Faso 17
CL - Cile 17
DZ - Algeria 17
GF - Guiana Francese 17
IL - Israele 17
MG - Madagascar 17
MU - Mauritius 17
PA - Panama 17
TJ - Tagikistan 17
YE - Yemen 17
IR - Iran 16
LC - Santa Lucia 16
RS - Serbia 16
TW - Taiwan 16
AZ - Azerbaigian 15
DO - Repubblica Dominicana 15
GE - Georgia 15
GT - Guatemala 15
IS - Islanda 15
JO - Giordania 15
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 15
LU - Lussemburgo 15
LV - Lettonia 15
LY - Libia 15
NA - Namibia 15
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 15
TZ - Tanzania 15
MZ - Mozambico 14
YT - Mayotte 14
AL - Albania 13
BS - Bahamas 13
GR - Grecia 13
HT - Haiti 13
ML - Mali 13
NE - Niger 13
AD - Andorra 12
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 12
Totale 13.115
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Città #
San Jose 814
Singapore 611
Ashburn 363
Hong Kong 323
Chandler 256
Los Angeles 195
Jacksonville 190
Milan 182
Padova 176
Rome 175
Santa Clara 163
Fairfield 160
Ho Chi Minh City 145
Boardman 122
Naples 118
Beijing 115
Hanoi 114
Woodbridge 104
Princeton 103
Wilmington 99
Houston 92
New York 84
Medford 83
Lauterbourg 80
Ann Arbor 77
Roxbury 70
Bytom 69
Cambridge 63
Seattle 61
Helsinki 60
Bologna 59
Cotonou 58
Florence 57
Palermo 56
Venice 52
Verona 48
Des Moines 47
Council Bluffs 45
Nanjing 41
Munich 39
Buffalo 38
Bari 36
São Paulo 34
Da Nang 33
Turin 33
Addis Ababa 26
Brescia 26
Dallas 25
San Diego 25
Genoa 24
Guangzhou 23
Tashkent 23
Tokyo 22
Baghdad 21
Torrazza 21
Catania 20
Shenyang 20
Dublin 19
Haiphong 19
Modena 19
Warsaw 19
Lima 18
Orem 18
Redondo Beach 18
Salerno 18
Cagliari 17
Luanda 17
Nairobi 17
Napoli 17
Stockholm 17
Atlanta 16
Bolzano 16
Castries 16
Dushanbe 16
Padua 16
Toronto 16
London 15
Panama City 15
Yerevan 15
Antananarivo 14
Baku 14
Brooklyn 14
Chicago 14
Montreal 14
Nuremberg 14
Rimini 14
Rio de Janeiro 14
Tianjin 14
Amman 13
Ankara 13
Bamako 13
Belgrade 13
Biên Hòa 13
Hargeisa 13
Johannesburg 13
Kingston 13
Lahore 13
Nassau 13
Niamey 13
Tripoli 13
Totale 6.875
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Nome #
Professionalità docente e innovazione didattica. Una proposta dell’Università di Padova per lo sviluppo professionale dei docenti universitari 643
Valutazione formativa, per l’apprendimento, sostenibile: verso una piena partecipazione dei bambini ai processi valutativi 384
Team e didattiche cooperative 378
Exploring good teaching practices and needs for improvement: Implications for staff development 274
Costruire un curricolo universitario 273
Comunicazione e linguaggio non verbale 264
Il mentoring nella docenza universitaria: il progetto “Mentori per la didattica” nell’Università di Palermo 260
PRODID project 232
Insegnanti in ricerca. Competenze, modelli e strumenti 224
Apprendere per imparare: formazione e sviluppo professionale dei docenti universitari. Un progetto innovativo dell’Università di Padova 208
La formazione dell'insegnante alla ricerca nell'integrazione metodologica 207
Didattica universitaria e innovazione 206
L'insegnante ricercatore 199
Peer review per il tirocinio: un'esperienza con studenti di scienze della formazione primaria verso un modello integrato 197
Analisi della docenza e bisogni di formazione 194
Scuola comunità , leadership e progettazione partecipata 187
Formación de mentores: el proyecto “Mentoring Polito Project” dirigido al profesorado universitario. Rol, competencias y prácticas formativas 186
La formazione dei futuri insegnanti con la peer review: un modello per il tirocinio di Scienze della Formazione Primaria 185
Il mentoring come strategia per lo sviluppo professionale dei docenti universitari: Un percorso di formazione e ricerca. 184
Peer feedback and technology-enhanced assessment as critical issues to foster student learning 180
L'intervento socio-educativo con la persona anziana in condizione di solitudine. Il progetto, l'esperienza sul campo e la ricerca 178
Ascoltare le voci degli studenti universitari Il Learning Contract: uno strumento per la personalizzazione degli apprendimenti in ambito universitario 177
A Hypothetical Model to help Faculty members in the Use of Learning Contracts with the Students 169
La valutazione all'università: riflessioni dal passato e prospettiveper il futuro 168
Bisogni, credenze e pratiche nella docenza universitaria. Una ricerca in sette Atenei italiani 168
Per una qualificazione della docenza universitaria. Prospettive e azioni possibili 166
MODELING PROFESSIONAL DEVELOPMENT PROGRAMS FOR JUNIOR FACULTY: EXPERIENCES AND REFLECTIONS FROM ITALIAN UNIVERSITIES 165
Teachers’ perceptions about their practices and needs for improvement: A qualitative research project at the University of Padova 160
La progettazione del Questionario di Valutazione dei Laboratori (QVL) del Corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria 160
La preparazione alla professione insegnante nell'Università  di Padova: modello formativo e strategie di miglioramento della qualità  del curricolo e della didattica 158
L'alta formazione nell'Università  di Padova: il Corso per docenti dell'Educazione degli adulti 153
Progettare e condurre interventi didattici, 151
Prácticas, Creencias y Necesidades del Profesorado en las Universidades Italianas: Resultados de una Encuesta Nacional para la Mejora de los Procesos de Desarrollo Profesional 151
When the hurley-burley's done, when the battle's lost and won’: exploring the value and appropriation of silence and quietude in academia 148
Teachers' perceptions about their practices: A qualitative research at the University of Padua 144
An Hypothetical Model to help Facilitators in the Use of Learning Contracts with Learners 140
Il laboratorio di microteaching nel tirocinio online per la formazione iniziale degli insegnanti 140
Teorie e tecniche della comunicazione 140
Peer-assessment in HE: an exploratory research in four Italian university courses 140
Il Sistema di Formazione e Qualificazione della Docenza nell’Ateneo di Catania 140
Teaching competences in Italian universities: an attempt of classification to inform professional development processes 137
Il tirocinio on line. Sperimentare in presenza riflettere e cooperare a distanza 136
From good practices to needs for improvement: Implications for staff development in higher education 134
Verso la costruzione di una “via italiana” alla qualificazione didattica della docenza universitaria 133
Appunti per una cultura del tirocinio 132
The Use of Learning Contract within a University Setting in an Italian University 132
Preparare alla professionalità docente e innovare la didattica universitaria 131
Personal and Professional Experiences to Develop Learning in Teachers' Professional Qualification. 130
La qualificazione didattica dei docenti universitari. L’esperienza pilota del Politecnico di Torino 130
Oltre l’era Covid-19: dall’emergenza alle prospettive di sviluppo professionale. 129
L’esperienza di Peer Review nel corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria: esiti di una ricerca valutativa sulle percezioni degli studenti 128
La formazione degli insegnanti nell'impatto con la professione: la percezione dei neo-occupati 127
E-learning, formazione a distanza e multimedialità 126
Modelli progettuali e valutativi per l'intervento didattico 124
Felisatti E., Editoriale. Strategie di sistema per la promozione della professionalità docente in università. Dalla valutazione della didattica all’intervento sul campo 123
Prospettive e pratiche di sviluppo professionale dei docenti universitari 120
Ecole-communauté et dimensions de leadership 115
Le competenze verso il mondo del lavoro 115
La formazione degli insegnanti per una scuola comunità 114
Matrix of Teacher Profile: Guidelines and development plans to design teacher training 114
Saperi pedagogici e pratiche formative. Traiettorie tecnologiche e didattiche dell’innovazione 113
Anziani capitale sociale del Polesine 111
Professione maestro: le motivazioni alla scelta 106
Teacher education and skills required by school world 106
La valutazione delle facoltà : prospettive e rappresentazioni nei presidi delle Facoltà  di Scienze della Formazione 106
The professional development of teachers and teaching innovation: new perspectives on teacher training at the University of Padova 104
Rappresentazioni dei docenti e politiche sulla valutazione degli insegnanti 104
La formazione a distanza nella pratica professionale: l'esperienza del tirocinio on line per la preparazione iniziale degli insegnanti di scuola primaria presso l'Università  di Padova 104
Training teachers for community schools 104
PRODID: modelli, strategie e dispositivi operativi per un intervento sulla qualificazione della docenza universitaria nel contesto italiano. 101
In-Service Teacher Education with Cooperative Methodologies 100
Introduzione: verso la costruzione di un modello italiano di formazione dei docenti universitari 100
Modelli e strategie per la formazione del docente universitario 99
La valutazione della didattica e la formazione dei docenti universitari 99
Comunicazione, dinamiche di gruppo e scienze motorie 98
Introduzione 97
Professionalità docente e innovazione didattica. Una proposta dell’Università di Padova per lo sviluppo professionale dei docenti universitari 96
Le competenze per la scuola: i giovani laureati di fronte alla professione di insegnante. Skills for school: young graduates in front of the teaching profession 96
The professional development of teachers: from teachers’ practices and beliefs to new strategies at the university of Padua 96
Professione, competenze e formazione dei formatori nell'EDA 96
Self-directed learning. Strumenti e strategie. Prefazione all'edizione italiana 95
Rappresentazione dei docenti e politiche sulla valutazione degli insegnanti 94
Professionalita' degli operatori 92
Le competenze per la scuola: i giovani laureati di fronte alla professione di insegnante 92
Prefazione all'edizione italiana 90
Formare gli insegnanti alla competenza: un contributo di ricerca alla prospettiva europea 86
Verso un sistema integrato per l'apprendimento adulto: formazione degli insegnanti e ricerca 82
Teacher professional development and academic educational innovation: new learning strategies to improve teaching practices at the University of Padova 82
Teaching Evaluation in Higher Education and Faculty Development 82
Professional development and the growth of university teacher communities in the context of educational change 79
La valutazione della didattica universitaria 71
Innovazione didattica e strategie per la formazione del docente universitario 71
Totale 13.763
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Categoria #
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other - altro 582
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022762 0 184 18 64 45 41 26 48 22 44 37 233
2022/2023750 162 68 23 48 116 75 16 47 89 36 38 32
2023/20241.044 34 89 51 56 95 56 55 70 56 143 205 134
2024/20252.566 90 153 115 135 364 84 143 275 229 174 376 428
2025/20266.818 267 599 848 936 611 274 865 718 737 534 302 127
2026/2027350 253 97 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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