Verso un sistema integrato per l'apprendimento adulto: formazione degli insegnanti e ricerca

La formazione degli adulti è una parte significativa del sistema di istruzione e formazione e un’opportunità importante di crescita a disposizione dei soggetti nella logica dell’apprendimento lifelong. Il saggio considera la problematica della preparazione dei docenti impegnati nell’educazione degli adulti attraverso il monitoraggio e la valutazione biennale di un’esperienza realizzata in partnership fra Università e USR Veneto in cui si sviluppa un percorso che integra formazione, professione e ricerca. La ricerca ha permesso di concretizzare una prospettiva di intervento coordinato fra i partner che ha dato vita, insieme ad una riorganizzazione del percorso formativo, all’attivazione di ambienti a supporto della formazione in prospettiva professionale e di un dottorato di ricerca per l’approfondimento delle problematiche di riorganizzazione del sistema dell’educazione degli adulti.