Due diversi paradigmi culturali e pedagogici sottendono all’e-learning: quello delle tecnologie dell’informazione, per cui attraverso la web based instruction si trasferiscono a distanza oggetti multimediali per l’autoapprendimento dei saperi, e quello delle tecnologie della comunicazione, per cui attraverso la computer mediated communication si costruiscono socialmente le conoscenze nelle comunità virtuali di apprendimento. I laboratori e il tirocinio on-line, di cui si presenta l’esperienza, rappresentano l’integrazione dei due paradigmi, in quanto realizzano comunità di discorsi e di pratiche attraverso ambienti multimediali e interattivi di apprendimento collaborativo.

E-learning, formazione a distanza e multimedialità

FELISATTI, ETTORE
2005

Abstract

Due diversi paradigmi culturali e pedagogici sottendono all’e-learning: quello delle tecnologie dell’informazione, per cui attraverso la web based instruction si trasferiscono a distanza oggetti multimediali per l’autoapprendimento dei saperi, e quello delle tecnologie della comunicazione, per cui attraverso la computer mediated communication si costruiscono socialmente le conoscenze nelle comunità virtuali di apprendimento. I laboratori e il tirocinio on-line, di cui si presenta l’esperienza, rappresentano l’integrazione dei due paradigmi, in quanto realizzano comunità di discorsi e di pratiche attraverso ambienti multimediali e interattivi di apprendimento collaborativo.
2005
Le attività di laboratorio e di tirocinio nella formazione universitaria. Identità istituzionale, modello organizzativo, indicatori di qualità
8883588088
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
Pubblicazioni consigliate

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11577/1422823
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
  • OpenAlex ND
social impact