MILANI, PAOLA
MILANI, PAOLA
Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata - FISPPA
Breaking the Cycle of Disadvantage in Early Childhood: Integrating Social Work and Education through Participatory and Reflective Parenting Support
In corso di stampa Bello, Armando; Serbati, Sara; Milani, Paola
Il contesto dell’azione: un sistema di Welfare integrato che mette al centro le persone, le comunità e il metodo della valutazione
2026 Milani, P.; Zoletto, D.
Assessing digital transformation and inclusion in schools: a twofold level survey.
2025 Marcellan, C.; Zanardi, D.; Milani, Paola; &, ; Arfé, B.
Current challenges of family and child participation in child prevention and protection services. Proposal of a practical-theoretical framework
2025 Lacharité, C.; Milani, P.
Emerging Practices of Foster Care in Italy within the Framework of the European Child Guarantee: Case Studies from a Participatory Perspective
2025 Petrella, A; Salvò, A; Maci, F; Bello, A; Rizzo, F; Milani, P
Il LEPS P.I.P.P.I. e i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza
2025 Rizzo, F.; Milani, P.
Il viaggio di P.I.P.P.I. da Programma a public policy
2025 Milani, P.
Introduzione
2025 Petrella, A.; Milani, P.
La collaborazione tra famiglia affidataria e famiglia di origine come fattore protettivo dei processi di riunificazione familiare
2025 Salvò, Anna; Milani, Paola
La dimensione della formazione, pietra angolare del LEPS P.I.P.P.I. Approcci teorici, pratiche e sfide
2025 Milani, P.; Ius, M.; Maci, F.; Serbati, S.
Marcellan, C. & Milani, P. (2025). Strenghten the school-family-services partnership through the implementation of the P.I.P.P.I. LEPS. In Scuola democratica (Ed.), Proceedings of the Third International Conference of the journal Scuola Democratica. Education and/for Social Justice. Vol. 1: Inequality, Inclusion, and Governance (pp. 1456-1463). Associazione “Per Scuola Democratica”
2025 Marcellan, C.; Milani, Paola
Milani P. (2025). Cosa abbiamo imparato e Conclusioni: Sintesi del lavoro e passi verso nuovi orizzonti
2025 Milani, P.
Rapporto di Valutazione. Sintesi 2022-2024. Undicesima implementazione del LEPS P.I.P.P.I. PNRR-FNPS
2025 Petrella, A.; Milani, P.; Serbati, S.; Rizzo, F.; Salvò, A.; Morandi, V. C.; Marcellan, C.; Ius, M.; Di Masi, D.; Sita, C.; Giacomini, T.; Santello, F.; Maci, F.; Bello, A.
Scuole dell’infanzia, famiglie in situazione di vulnerabilità e servizi: quale accompagnamento nel contesto della trasformazione digitale?
2025 Marcellan, Claudia; Milani, Paola
Vulnerabilità
2025 Balzano, V.; Coppola, G.; Milani, P.
An Innovative Relationship Paradigm among Families, Communities, and Welfare Actors in Cities to Prevent Social Inequality
2024 Milani, P.
Buone pratiche per rafforzare le comunità educanti. Promuovere la relazione tra scuole, famiglie e servizi nel Programma nazionale P.I.P.P.I.
2024 Marcellan, Claudia; Ius, Marco; Milani, Paola
Contrastare le disuguaglianze attraverso la multidimensionalità. Prospettive sociali e sanitarie
2024 Petrella, Andrea; Milani, Paola
Formazione dei genitori
2024 Milani, P.
Introduzione
2024 Petrella, A; Milani, P.