Il focus di questo Symposium è costituito dal framework teorico definito “Quadro di riferimento per un approccio partecipativo nei servizi di protezione dell’infanzia” (Lacharité et al., 2022), così come contestualizzato all’interno del Programma di Intervento Per la Prevenzione dell’Istituzionalizzazione – P.I.P.P.I. – ideato dal Laboratorio di Ricerca e Intervento in Educazione Familiare – LabRIEF – dell’Università degli Studi di Padova, fatto proprio dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali sin dal 2011 e oggi riconosciuto come un Livello Essenziale delle Prestazioni Sociali (LEPS).

Introduzione

A. Petrella;P. Milani
2025

Abstract

Il focus di questo Symposium è costituito dal framework teorico definito “Quadro di riferimento per un approccio partecipativo nei servizi di protezione dell’infanzia” (Lacharité et al., 2022), così come contestualizzato all’interno del Programma di Intervento Per la Prevenzione dell’Istituzionalizzazione – P.I.P.P.I. – ideato dal Laboratorio di Ricerca e Intervento in Educazione Familiare – LabRIEF – dell’Università degli Studi di Padova, fatto proprio dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali sin dal 2011 e oggi riconosciuto come un Livello Essenziale delle Prestazioni Sociali (LEPS).
2025
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11577/3566889
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