MOE', ANGELICA
MOE', ANGELICA
Dipartimento di Psicologia Generale - DPG
Abilità e motivazione allo studio in studenti universitari: uso della batteria AMOS
2008 Meneghetti, Chiara; Fabris, M; Moe', Angelica; DE BENI, Rossana
Aspetti emotivo-motivazionali che accompagnano le difficoltà d'apprendimento
2019 Moe', Angelica; DE BENI, Rossana; Cornoldi, Cesare
Attitude towards school, motivation, emotions and academic achievement
2009 Moe', Angelica; Pazzaglia, Francesca; Tressoldi, Patrizio; Toso, Cristina
Difficoltà di apprendimento: aspetti emotivo-motivazionali.
2007 Moe', Angelica; DE BENI, Rossana; Cornoldi, Cesare
Difficoltà in matematica e motivazione
2010 Moe', Angelica; Lucangeli, D.
Emotional contagion in the classroom: How much can a teacher’s enthusiasm increase students’ achievement motivation ?
2011 Moe', Angelica
Emozioni, motivazioni e personalità nell’invecchiamento attivo
2015 Mammarella, Nicola; Fairfield, Beth; Moe', Angelica; Muffato, Veronica; DE BENI, Rossana
Entrainement de la memoire chez des enfants presentant un retard mental: Aspects metacognitifs et zone proximale de developpement.
1998 DE BENI, Rossana; Moe', Angelica
Fasi di acquisizione e livelli di mantenimento delle strategie di memoria in bambini Normali, Down e Ritardati non-Down.
1995 DE BENI, Rossana; Moe', Angelica
Gender differences in motivational beliefs and motivational pathways
2013 Moe', Angelica
Gender stereotypes and mental rotation: the role of self-beliefs
2011 Moe', Angelica
Immagini mentali e memoria.
1995 DE BENI, Rossana; Moe', Angelica; Pazzaglia, Francesca
Metacognizione. Stile attributivo ed aspetti emotivo-motivazionali dell'apprendimento.
1997 DE BENI, Rossana; Moe', Angelica
Metodo di studio: Dalle strategie ai programmi metacognitivi.
1995 Moe', Angelica; DE BENI, Rossana
Motivated teachers motivate students: Instructional practices for enhancing students’ motivation.
2011 Moe', Angelica
Méthode d'étude: des stratégies aux programmes métacognitifs
1999 Moe', Angelica; DE BENI, Rossana
Perché è successo questo ? Lo sviluppo della riflessione attributiva
2004 Moe', Angelica
Promoting Web-Source Evaluation and Comprehension of Conflicting Online Documents: Effects of Classroom Interventions
2022 Mason, L.; Moè, A.; Tornatora, M. C.; Ronconi, A.
Quanto è bello insegnare la storia e la geografia !
2016 Moe', Angelica; Rocca, Lorena; Donadelli, Giovanni
Strategic coherence and academic achievement
2001 Moe', Angelica; Cornoldi, Cesare; DE BENI, Rossana