TOFFOLI, LISA
TOFFOLI, LISA
Dipartimento di Psicologia Generale - DPG
Adaptive Cognitive Control in Prematurely Born Children: An HD-EEG Investigation
2022 Mento, Giovanni; Toffoli, Lisa; Della Longa, Letizia; Farroni, Teresa; Del Popolo Cristaldi, Fiorella; Duma, Gian Marco
Adaptive cognitive control in preterm children: and HD-EEG investigation.
2022 Mento, Giovanni; Toffoli, Lisa; DELLA LONGA, Letizia; Farroni, Teresa; DEL POPOLO CRISTALDI, Fiorella; Duma, GIAN MARCO
Can I afford one more candy? How motivational contexts shape Adaptive Cognitive Control in children
2023 Toffoli, Lisa; DEL POPOLO CRISTALDI, Fiorella; MARCO DUMA, Gian; Tarantino, Vincenza; Mento, Giovanni
Chi controlla i controllori? Una rivisitazione del concetto di «top-down» nelle funzioni esecutive e relative implicazioni per lo sviluppo cognitivo tipico e atipico
2023 Mento, Giovanni; Toffoli, Lisa
Dynamic transient brain states in preschoolers mirror parental report of behavior and emotion regulation
2024 Toffoli, Lisa; Zdorovtsova, Natalia; Epihova, Gabriela; Duma, Gian Marco; Cristaldi, Fiorella Del Popolo; Pastore, Massimiliano; Astle, Duncan E; Mento, Giovanni
From «what» to «how»: Learning and context as fundamental factors in the regulation of inhibitory control [DAL «COSA» AL «COME»: L’APPRENDIMENTO E IL CONTESTO COME FATTORI FONDAMENTALI NELLA REGOLAZIONE DEL CONTROLLO INIBITORIO]
2023 Toffoli, L.; Mento, G.
Global motion evoked potentials in autistic and dyslexic children: A cross-syndrome approach
2021 Toffoli, L.; Scerif, G.; Snowling, M. J.; Norcia, A. M.; Manning, C.
Implicit cognitive flexibility in self-limited focal epilepsy of childhood: An HD-EEG study
2021 Duma, G. M.; Danieli, A.; Morao, V.; Da Rold, M.; Baggio, M.; Toffoli, L.; Zanatta, A.; Vettorel, A.; Bonanni, P.; Mento, G.
La flessibilità dell’apprendimento implicito nello sviluppo tipico e atipico: un confronto tra autismo, ADHD e dislessia.
2022 Toffoli, Lisa; DEL POPOLO CRISTALDI, Fiorella; Duma, GIAN MARCO; Tarantino, Vincenza; Mento, Giovanni
Little fast, little slow, should I stay or should I go? Adapting cognitive control to local-global temporal prediction across typical development
2023 Del Popolo Cristaldi, Fiorella; Toffoli, Lisa; Duma, Gian Marco; Mento, Giovanni
Neuropsychological and behavioral profiles of self-limited epileptic syndromes of childhood: a cross-syndrome comparison
2022 Baggio, M; Toffoli, L; Da Rold, M; Duma, Gm; Mento, G; Morao, V; Danieli, A; Bonanni, P
To risk it or not: how the global predictive context shapes children’s anticipation of riskiness in a decision-making task.
2022 Toffoli, Lisa; DEL POPOLO CRISTALDI, Fiorella; Duma, GIAN MARCO; Mento, Giovanni