FOSCHI, LAURA CARLOTTA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 979
NA - Nord America 569
AS - Asia 261
AF - Africa 45
OC - Oceania 30
SA - Sud America 2
Totale 1.886
Nazione #
IT - Italia 731
US - Stati Uniti d'America 559
SG - Singapore 88
CN - Cina 61
FR - Francia 60
GB - Regno Unito 49
IN - India 37
DE - Germania 27
NL - Olanda 27
AU - Australia 25
SE - Svezia 21
ZA - Sudafrica 20
MY - Malesia 15
FI - Finlandia 13
HK - Hong Kong 9
ES - Italia 8
TR - Turchia 8
MA - Marocco 7
NG - Nigeria 7
PH - Filippine 7
CH - Svizzera 6
IR - Iran 6
MU - Mauritius 6
NO - Norvegia 6
TW - Taiwan 6
NZ - Nuova Zelanda 5
VN - Vietnam 5
AT - Austria 4
CA - Canada 4
MX - Messico 4
PT - Portogallo 4
RW - Ruanda 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
BE - Belgio 3
GR - Grecia 3
IE - Irlanda 3
KZ - Kazakistan 3
SA - Arabia Saudita 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
BR - Brasile 2
CZ - Repubblica Ceca 2
HN - Honduras 2
JO - Giordania 2
JP - Giappone 2
KR - Corea 2
LK - Sri Lanka 2
LT - Lituania 2
RO - Romania 2
BY - Bielorussia 1
CI - Costa d'Avorio 1
ID - Indonesia 1
KH - Cambogia 1
PK - Pakistan 1
RU - Federazione Russa 1
SI - Slovenia 1
UA - Ucraina 1
Totale 1.886
Città #
Padova 116
Singapore 75
Chandler 50
Santa Clara 45
Rome 37
Boardman 34
Milan 34
Indore 28
Ann Arbor 27
Bologna 22
Fairfield 18
Mountain View 16
Albignasego 15
Bari 14
Medford 14
Naples 14
Princeton 14
Liverpool 13
Woodbridge 13
Helsinki 12
Ashburn 11
Des Moines 11
Verona 11
Beijing 10
Boca Raton 10
Cambridge 10
Kuala Lumpur 10
San Diego 10
Trieste 10
Bovolone 9
Houston 9
Melbourne 9
Munich 8
Pescara 8
Port Elizabeth 8
Vicenza 8
Amsterdam 7
Bergamo 7
Greenville 7
Trento 7
Treviso 7
Wilmington 7
Alessandria 6
As 6
Florence 6
Gold Coast 6
Groningen 6
Los Angeles 6
Nanjing 6
Port Louis 6
Somma Vesuviana 6
Auckland 5
Chioggia 5
Johannesburg 5
Rabat 5
Riese Pio X 5
Turin 5
Udine 5
Abuja 4
Atlanta 4
Bratislava 4
Brendola 4
Brescia 4
Cagliari 4
Central 4
Iloilo City 4
Kigali 4
Lyon 4
Mestre 4
New Taipei 4
Palermo 4
Paris 4
Selvazzano Dentro 4
Spinea 4
Utrecht 4
Venice 4
Vigonza 4
Adelaide 3
Almaty 3
Amorosi 3
Ankara 3
Brisbane 3
Camisano Vicentino 3
Chicago 3
Cologne 3
Cortona 3
Dallas 3
Dueville 3
Hangzhou 3
Hebei 3
High Wycombe 3
Ho Chi Minh City 3
Jinan 3
Kampen 3
Kota Kinabalu 3
Las Vegas 3
Lisbon 3
Lowestoft 3
Modena 3
Port Harcourt 3
Totale 1.039
Nome #
The ENCORE Approach. Pedagogy of an AI-driven system to integrate OER in Higher Education & VET 386
Pianificare, implementare e valutare lo sviluppo professionale continuo dei docenti: risultati di una ricerca valutativa su un’esperienza di formazione 241
Quis iudicabit ipsos iudices? Analisi dello sviluppo di competenze in un percorso di formazione per insegnanti tramite la valutazione tra pari e l’autovalutazione 167
Perusall: un’analisi della validità dei processi valutativi basati sul Machine Learning 128
Valutazione tra pari e autovalutazione nella formazione in servizio degli insegnanti 117
Coinvolgere gli studenti nell’insegnamento: analisi di un percorso di innovazione didattica all’Università 110
Bringing game elements to the classroom: the role of challenge and technology 103
Validity and reliability of peer-grading in in-service teacher training 97
Perusall: University learning-teaching innovation employing social annotation and machine learning 92
Flipped classroom: risultati di una sperimentazione condotta presso l'IIS Bosso-Monti di Torino 65
Assessment Skills and Validity of Peer- and Self-Assessment in In-Service Teacher Training 61
Innovative aspects and evaluation methods in a teachers’ continuous professional development training experience 51
Flipping the roles: Analysis of a university course where students become co-creators of curricula 49
Learning-Teaching Innovation of a University E-learning Course 47
Lo sviluppo professionale continuo dei docenti in Italia: un'analisi dei risultati dell’Indagine internazionale sull'insegnamento e l'apprendimento (TALIS) 43
Digital Learning Culture at School: How to Promote it (also) Without Using Technology 36
Costruzione, struttura fattoriale e attendibilità di uno strumento per indagare le percezioni e l’atteggiamento degli insegnanti verso l’uso delle tecnologie digitali nella didattica 31
Assessing teacher beliefs about the value of digital technology in instruction: Initial evidence of factor structure and reliability of the TECNOVAL questionnaire 24
Cosa dicono gli insegnanti? Un’analisi quanti-qualitativa delle loro reazioni a un’attività di formazione 22
Leveraging AI to Embrace Open Education: A Workshop 20
Pianificare, implementare e valutare attività formative per l’uso didattico delle tecnologie digitali: una proposta di progettazione rivolta a insegnanti in servizio 19
Valutare un'attività di formazione per docenti in servizio sull’uso didattico delle tecnologie digitali: analisi inferenziali e del contenuto della loro esperienza 14
Valutare le credenze degli insegnanti su insegnamento e apprendimento: uno strumento per il contesto italiano 11
What motivates students at school? Students’ motivation profile from a Self-Determination perspective 10
Flipped Classroom: Genesi, evoluzione e prospettive di innovazione della scuola 7
Unveiling peer assessment in teacher continuous professional development: perceptions and lessons from an experience with in-service teachers 6
Totale 1.957
Categoria #
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Totale 8.087


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/202047 0 0 0 0 6 6 4 6 19 1 5 0
2020/202180 2 2 4 10 2 19 8 4 8 3 9 9
2021/2022167 4 25 11 18 16 6 10 14 10 12 4 37
2022/2023209 21 0 2 23 27 18 14 18 27 21 16 22
2023/2024733 24 47 42 41 31 76 55 115 69 57 98 78
2024/2025655 92 155 97 156 155 0 0 0 0 0 0 0
Totale 1.957