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Difficoltà in matematica e motivazione
2010 Moe', Angelica; Lucangeli, D.
Beyond genetics in mental rotation test performance. The power of effort attribution.
2010 Moe', Angelica
Beyond genetics in Mental Rotation Test performance. The power of effort attribution
2010 Moe', Angelica; Pazzaglia, Francesca
When being able is not enough. The combined value of positive affect and self-efficacy for job satisfaction in teaching
2010 Moe', Angelica; Pazzaglia, Francesca; Ronconi, Lucia
Women and mental rotation: Incremental theory and spatial strategy use enhance performance.
2009 Moe', Angelica; Meneghetti, Chiara; Cadinu, MARIA ROSARIA
Atteggiamento vendicativo, credenze motivazionali e valori interpersonali: relazioni e differenze di genere.
2009 Piccione, Gabriella; Moe', Angelica; Lissandron, Susanna
Are males always better than females in mental rotation ? Exploring a gender belief explanation.
2009 Moe', Angelica
Expectations and recall of texts: The more able-more difficult effect
2009 Moe', Angelica
Attitude towards school, motivation, emotions and academic achievement
2009 Moe', Angelica; Pazzaglia, Francesca; Tressoldi, Patrizio; Toso, Cristina
Abilità e motivazione allo studio in studenti universitari: uso della batteria AMOS
2008 Meneghetti, Chiara; Fabris, M; Moe', Angelica; DE BENI, Rossana
Psicologia della personalità e delle differenze individuali.
2008 DE BENI, Rossana; Carretti, Barbara; Moe', Angelica; Pazzaglia, Francesca
"Perchè è¨ andata così? Cosa vuol dire questa parola ?". Effetti dell'educazione montessoriana sullo stile attributivo e sulla competenza definitoria
2007 Benelli, Beatrice; Moe', Angelica
Quando dire bravo non basta. Effetti della lode e dell'attribuzione all'impegno e all'abilità.
2007 Angeretti, E.; Moe', Angelica; Pazzaglia, Francesca; DE BENI, Rossana
Basta una parola ? Effetti delle istruzioni sulla facilità e sulla novità del compito
2007 Moe', Angelica; Pregnolato, A.
Difficoltà di apprendimento: aspetti emotivo-motivazionali.
2007 Moe', Angelica; DE BENI, Rossana; Cornoldi, Cesare
Lo sviluppo della capacità di definire termini attributivi: un confronto tra bambini di scuola Montessori e di scuola tradizionale.
2007 Benelli, Beatrice; Moe', Angelica
Emozioni nello studio e successo accademico. Presentazione di uno strumento
2007 Mega, C; Moe', Angelica; Pazzaglia, Francesca; Rizzato, R; DE BENI, Rossana
Following the instructions ! Effects of gender beliefs in mental rotation
2006 Moe', Angelica; Pazzaglia, Francesca
Perchè vado a scuola? Presentazione di uno strumento per la misura dell'atteggiamento verso la scuola
2006 Moe', Angelica; Pazzaglia, Francesca; Friso, G.
Teorie ingenue dell'apprendimento e autoattribuzione
2006 Moe', Angelica
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