SANTELLO, FRANCESCA
SANTELLO, FRANCESCA
Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata - FISPPA
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La double invisibilité des enfants dans les 1000 premiers jours de vie. Résultats et défis de l’intervention avec des familles d’enfants de 0 à 2 ans impliqués dans le programme P.I.P.P.I. en Italie
2021 Milani, P.; Santello, F.; Bello, A.; Ius, M.; Serbati, S.; Petrella, A.
L’implantation du programme P.I.P.P.I. (Programme d’intervention pour prévenir l’institutionnalisation de l’enfant) en Italie : méthode d’intervention et résultats de recherche
2018 Milani, Paola; Serbati, Sara; Colombini, Sara; Ius, Marco; Zanon, Ombretta; Sita', Chiara; Santello, Francesca
Sfide pedagogiche e investimento nei primi mille giorni dei bambini più vulnerabili che vivono in famiglie che partecipano al Programma P.I.P.P.I.
2020 Milani, P.; Ius, M.; Santello, F.; Zanon, O.; Boudon, Moreno; Serbati, S.
| Titolo | Data di pubblicazione | Autori | Rivista | Serie | Titolo libro |
|---|---|---|---|---|---|
| La double invisibilité des enfants dans les 1000 premiers jours de vie. Résultats et défis de l’intervention avec des familles d’enfants de 0 à 2 ans impliqués dans le programme P.I.P.P.I. en Italie | 2021 | Milani P.Santello F.Bello A.Ius M.Serbati S.Petrella A. | - | - | Vulnérabilités et familles |
| L’implantation du programme P.I.P.P.I. (Programme d’intervention pour prévenir l’institutionnalisation de l’enfant) en Italie : méthode d’intervention et résultats de recherche | 2018 | Paola MilaniSara SerbatiSara ColombiniMarco IusOmbretta ZanonChiara SitàFrancesca Santello | - | - | Résilience et culture, culture de la résilience |
| Sfide pedagogiche e investimento nei primi mille giorni dei bambini più vulnerabili che vivono in famiglie che partecipano al Programma P.I.P.P.I. | 2020 | Milani P.Ius M.Santello F.Zanon O.Moreno BoudonSerbati S. | - | - | Quale pedagogia per i minori? |