ZORZI, ELEONORA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 1.669
NA - Nord America 727
AS - Asia 220
SA - Sud America 11
OC - Oceania 4
Totale 2.631
Nazione #
IT - Italia 1.280
US - Stati Uniti d'America 711
FR - Francia 247
SG - Singapore 118
CN - Cina 75
FI - Finlandia 25
IE - Irlanda 22
DE - Germania 19
CA - Canada 16
GB - Regno Unito 16
SE - Svezia 14
VN - Vietnam 12
BR - Brasile 11
SI - Slovenia 10
CH - Svizzera 6
ES - Italia 6
NL - Olanda 5
RU - Federazione Russa 5
AU - Australia 4
JP - Giappone 4
BE - Belgio 3
HK - Hong Kong 3
PL - Polonia 3
RS - Serbia 3
NO - Norvegia 2
PH - Filippine 2
GR - Grecia 1
ID - Indonesia 1
IN - India 1
IR - Iran 1
LT - Lituania 1
TH - Thailandia 1
TR - Turchia 1
TW - Taiwan 1
UA - Ucraina 1
Totale 2.631
Città #
Padova 153
Milan 113
Singapore 102
Santa Clara 75
Chandler 67
Ann Arbor 60
Woodbridge 49
Boardman 47
Venice 44
Treviso 30
Rome 28
Houston 27
Vicenza 25
Ashburn 23
Fairfield 21
Dublin 20
Helsinki 20
Medford 20
Princeton 20
Beijing 18
Bolzano 18
Des Moines 18
Paris 18
Naples 15
Trieste 15
Taglio 14
Turin 14
Verona 14
Bologna 13
Dong Ket 12
Florence 11
Redmond 11
Wilmington 11
Ottawa 10
Spinea 10
Cambridge 9
Nanjing 9
Palermo 9
Sarcedo 9
Venezia 9
Cagliari 8
Guangzhou 8
Ljubljana 8
Rimini 8
San Diego 8
Sedico 8
Trento 8
Brescia 7
Roxbury 7
Sesto San Giovanni 7
Siena 7
Istrana 6
Mahwah 6
Mirano 6
Montagny 6
Niterói 6
Redwood City 6
Agordo 5
Brighton 5
Fagnano Olona 5
Montebelluna 5
Norwalk 5
Pianezze 5
Ronchis 5
Scorzè 5
Seattle 5
Spoleto 5
Verbania 5
Asiago 4
Castiglion Fibocchi 4
Catanzaro 4
Chioggia 4
Colle di Val d'Elsa 4
Falkenstein 4
Fossò 4
Jinan 4
Mansuè 4
Mestre 4
Nocera Terinese 4
Oakland 4
Reggio Emilia 4
Renate 4
Tolentino 4
Atlanta 3
Barcelona 3
Borgosatollo 3
Cardito 3
Chennevières-sur-Marne 3
Fiume Veneto 3
Frosinone 3
Gavirate 3
Ghent 3
Granarolo dell'Emilia e Viadagola 3
Laure-Minervois 3
Los Angeles 3
Melbourne 3
Mestrino 3
Mezzocorona 3
Montreal 3
Noale 3
Totale 1.497
Nome #
L'insegnante improvvisatore - una ricerca esplorativa tra l'insegnamento e le arti performative 776
EDUCATION AS JAZZ. INTERDISCIPLINARY SKETCHES ON A NEW METAPHOR 253
Tra improvvisazione e inclusione: il profilo "polifonico" delle professionalità educative 157
L’improvvisazione tra metodo e atteggiamento: potenzialità didattiche per l’educazione di oggi e di domani 146
Enhancing sense of belonging for parents of adolescents with ASD: Design and assessment of a support group experience. 105
Educational Avant-gardes (Indire): jazz and inclusive? 77
Accompagnare i progetti di vita: le relazioni di prossimità come compito pedagogico 75
Caring thinking and emotional competence: which kind of relationship? A reflection above some Lipman’s and Sharp’s suggestions 74
Documentare per creare reti: narrative digitali attraverso lo storytelling 71
The state of the art of Philosophy for Children in Italy (2006-2007) 70
Generare connessioni positive: Parent_Net, un percorso per genitori di ragazzi con autismo 69
"Ci vuole coraggio e follia": Improvvisare insieme per togliere le maschere e far emergere l'irripetibile 67
Teacher as improviser: A jazz perspective for reciprocal learning 52
Lemmario, Epistemologia dell’inclusione? Un paradosso “speciale” per una sfida possibile 51
L'insegante Improvvisatore 49
Pais, I., Santamaria, L., Visentin, S., Zorzi, E. (2021), Discover: Disvelare Buoni Funzionamenti, in Ghedin E. (a cura di), Per un design (connettivo) inclusivo. Valorizzare e innovare capability connettive nelle scuole, pp. 113-134, Guerini, Milano ISBN: 9788881074594 49
Introduction with Prehearing 45
Promuovere creatività nelle intelligenze multiple: filoso-fare a scuola negli atelier 45
How to generate (educate) an inquiring-jazzing community: free and open suggestions from an international workshop (ICPIC 2022). 44
Dialogue exchanges between children's centers and families: building digital narratives with Digital Storytelling for educational documentation 43
Transforming Classes in Communities – Introduction Concepts 41
Toward jazzing society? Improvisation as capability in inclusive education. 39
Improvising inquiry in the community: the teacher profile. 38
Disvelare l’alto potenziale: opportunità per ampliare l’inclusione a scuola 36
Determinarsi "allelon": imparare ad abitare il mondo con autonomia e incompiutezza. 29
Guardarsi allo specchio. I dieci tratti dell'insegnante improvvisatore. 29
Dream. Aspirare a positive connessioni educative 23
Costruire sapere pratico per educare alla lettura: una ricerca-formazione con gli insegnanti 21
L'emergenza dell'alterità: a scuola per una nuova etica di liberazione 20
Il dis-orientamento come navigazione nell’incertezza: una ricerca con adolescenti in comunità di indagine filosofica 19
Improvvisare per imparare a sentirci irripetibili 19
GIFTEDNESS: OPPORTUNITÀ PER L’INCLUSIVITÀ NELLA SCUOLA ITALIANA 18
Improvvisare per imparare a sentirci irripetibili: “unrepeatable meshworks”, la proposta di un percorso di Ricerca-Formazione 17
Learning Revision Skills through Cognitive Apprenticeship: A didactic Experience in a Collaborative Context 15
Conversando con Francois Rossé 13
La scuola italiana è inclusiva con il bambino con profilo di alto potenziale cognitivo? 11
Siedimi accanto: un cerchio per meravigliarsi e domandarsi. 10
Tendere al ‘profilo polifonico: tra improvvisazione e inclusione, nella formazione degli insegnanti specializzati per le attività di sostegno didattico. 7
Zorzi, E. (2023). “Orientarsi filosofando: il PCTO in ‘comunità di ricerca’ intergenerazionali” 5
La cura di sè e dell’altro: generare comunità educative attraverso l’arte 4
Totale 2.732
Categoria #
all - tutte 7.962
article - articoli 4.036
book - libri 151
conference - conferenze 0
curatela - curatele 397
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 1.233
Totale 13.779


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/202090 0 0 0 0 0 1 6 38 10 29 4 2
2020/2021172 2 6 6 35 21 7 34 10 7 3 18 23
2021/2022281 2 29 6 26 10 3 22 13 29 57 24 60
2022/2023656 57 21 19 67 66 48 17 38 75 76 100 72
2023/2024810 37 49 46 68 28 27 43 60 31 67 282 72
2024/2025518 28 135 62 67 182 44 0 0 0 0 0 0
Totale 2.732