GINI, GIANLUCA
GINI, GIANLUCA
Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione - DPSS
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Children's automatic categorization of aggression according to gender-based categories.
2009 Pozzoli, Tiziana; Gini, Gianluca
Competenza sociale come pensiero morale: il disimpegno morale in età evolutiva
2013 Caravita, S.; Gini, Gianluca
Gender roles and bullying: Behavior and motives in the peer context.
2009 Gini, Gianluca; Pozzoli, Tiziana
Gli interventi antiviolenza negli Istituti Superiori: una valutazione europea
2004 Gini, Gianluca
Il bullismo in adolescenza
2012 Gini, Gianluca; Pozzoli, Tiziana
Interventi a scuola per contrastare il fenomeno del bullismo
2011 Gini, Gianluca
La valutazione del bambino nel contesto scolastico.
2010 Gini, Gianluca; Pozzoli, Tiziana
Lo sviluppo del senso morale e del senso di ingiustizia.
2011 Gini, Gianluca; Pozzoli, Tiziana
Participant roles in bullying
2021 Gini, G.; Pozzoli, T.; Jenkins, L.; Demaray, M.
Personality factors, empathy, and moral disengagement in bullying
2021 Thornberg, R.; Gini, G.; Malti, T.; Galarneau, E.
Prepotenze tra pari: una visione multidimensionale
2011 Gini, Gianluca
Quanto è grave la presenza del bullismo nella nostra scuola? Misure e strumenti per la valutazione
2003 Gini, Gianluca; E. ROSSI, F.
| Titolo | Data di pubblicazione | Autori | Rivista | Serie | Titolo libro |
|---|---|---|---|---|---|
| Children's automatic categorization of aggression according to gender-based categories. | 2009 | POZZOLI, TIZIANAGINI, GIANLUCA | - | - | Handbook of aggressive behavior research |
| Competenza sociale come pensiero morale: il disimpegno morale in età evolutiva | 2013 | GINI, GIANLUCA + | - | - | Misurazione e potenziamento delle competenze socio-cognitive |
| Gender roles and bullying: Behavior and motives in the peer context. | 2009 | GINI, GIANLUCAPOZZOLI, TIZIANA | - | - | Handbook of gender roles: Conflicts, attitudes, and behaviors |
| Gli interventi antiviolenza negli Istituti Superiori: una valutazione europea | 2004 | GINI, GIANLUCA | - | - | Pratiche didattiche per prevenire il bullismo a scuola |
| Il bullismo in adolescenza | 2012 | GINI, GIANLUCAPOZZOLI, TIZIANA | - | - | Adolescenti, relazioni e qualità della vita |
| Interventi a scuola per contrastare il fenomeno del bullismo | 2011 | GINI, GIANLUCA | - | - | Ascolto e relazione educativa: le azioni dell'Osservatorio Regionale Permanente del Veneto per prevenire il bullismo e il disagio scolastico |
| La valutazione del bambino nel contesto scolastico. | 2010 | GINI, GIANLUCAPOZZOLI, TIZIANA | - | - | La valutazione psicologica del bambino. Strumenti per la fascia d'età 4-11 anni |
| Lo sviluppo del senso morale e del senso di ingiustizia. | 2011 | GINI, GIANLUCAPOZZOLI, TIZIANA | - | - | Non è giusto. Psicologia dell’ingiustizia sociale. |
| Participant roles in bullying | 2021 | Gini G.Pozzoli T. + | - | - | The Wiley Blackwell Handbook of Bullying: A Comprehensive and International Review of Research and Intervention |
| Personality factors, empathy, and moral disengagement in bullying | 2021 | Gini G. + | - | - | The Wiley Blackwell Handbook of Bullying: A Comprehensive and International Review of Research and Intervention |
| Prepotenze tra pari: una visione multidimensionale | 2011 | GINI, GIANLUCA | - | - | Ascolto e relazione educativa: le azioni dell'Osservatorio Regionale Permanente del Veneto per prevenire il bullismo e il disagio scolastico |
| Quanto è grave la presenza del bullismo nella nostra scuola? Misure e strumenti per la valutazione | 2003 | GINI, GIANLUCA + | - | - | Bullismo: le azioni efficaci della scuola. Percorsi italiani alla prevenzione e all’intervento |