Il capitolo delinea le prospettive scientifiche e metodologiche che hanno caratterizzato il percorso di ricerca partecipata, mettendo in luce l'importanza della riflessività professionale, del benessere nella relazione di cura educativa, e il contributo che una visione trasformativa della valutazione può dare.
Per un dialogo che genera ben-essere. Il percorso progettuale e valutativo di supervisione alla pari
Aquario D.;Ghedin E.;Visentin S.
2020
Abstract
Il capitolo delinea le prospettive scientifiche e metodologiche che hanno caratterizzato il percorso di ricerca partecipata, mettendo in luce l'importanza della riflessività professionale, del benessere nella relazione di cura educativa, e il contributo che una visione trasformativa della valutazione può dare.
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