Questo lavoro passa in rassegna le ricerche che hanno indagato i problemi nelle relazioni coi pari dei bambini con Disturbo da Deficit d’Attenzione e Iperattività (ADHD). In particolare, l’articolo si focalizza sul ruolo giocato dal comportamento aggressivo nel determinare le difficoltà nelle relazioni e il rifiuto da parte dei coetanei. Inoltre, vengono presi in esame gli studi che hanno investigato la specifica relazione tra il coinvolgimento dei bambini nel fenomeno del bullismo e l’ADHD. Nel complesso, la letteratura evidenzia una chiara influenza negativa dei comportamenti aggressivi e prepotenti nel determinare il rifiuto e l’isolamento sociale dei bambini con ADHD. Tuttavia, rimangono aperte alcune domande circa la complessa relazione tra ADHD, aggressività e rifiuto sociale che necessitano di ulteriori approfondimenti.
Comportamenti aggressivi e rifiuto sociale in bambini con disturbo da deficit d'attenzione e iperattività (adhd): una rassegna.
POZZOLI, TIZIANA;GINI, GIANLUCA
2006
Abstract
Questo lavoro passa in rassegna le ricerche che hanno indagato i problemi nelle relazioni coi pari dei bambini con Disturbo da Deficit d’Attenzione e Iperattività (ADHD). In particolare, l’articolo si focalizza sul ruolo giocato dal comportamento aggressivo nel determinare le difficoltà nelle relazioni e il rifiuto da parte dei coetanei. Inoltre, vengono presi in esame gli studi che hanno investigato la specifica relazione tra il coinvolgimento dei bambini nel fenomeno del bullismo e l’ADHD. Nel complesso, la letteratura evidenzia una chiara influenza negativa dei comportamenti aggressivi e prepotenti nel determinare il rifiuto e l’isolamento sociale dei bambini con ADHD. Tuttavia, rimangono aperte alcune domande circa la complessa relazione tra ADHD, aggressività e rifiuto sociale che necessitano di ulteriori approfondimenti.Pubblicazioni consigliate
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