L’ articolo esamina l’attualità del pensiero gramsciano per la critica letteraria e l’insegnamento della letteratura. Attraverso l’ analisi degli appunti e delle note dai QC su Dante e degli articoli su Pirandello, mostra come Gramsci superi la distinzione crociana tra poesia e struttura. Esplora, dunque, e attualizza la concezione gramsciana della cultura popolare e la sua funzione pedagogica, proponendo una critica viva che unisce passione e mediazione intellettuale.
Gramsci e noi. Strumenti per la critica e la didattica della letteratura
Emanuele Zinato
2025
Abstract
L’ articolo esamina l’attualità del pensiero gramsciano per la critica letteraria e l’insegnamento della letteratura. Attraverso l’ analisi degli appunti e delle note dai QC su Dante e degli articoli su Pirandello, mostra come Gramsci superi la distinzione crociana tra poesia e struttura. Esplora, dunque, e attualizza la concezione gramsciana della cultura popolare e la sua funzione pedagogica, proponendo una critica viva che unisce passione e mediazione intellettuale.
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