Tutoría e inclusión: Prácticas, retos y perspectivas.

La contribución aborda el tema de la tutoría universitaria, con especial énfasis en el potencial inclusivo de esta práctica. La tutoría en la Educación Superior es una herramienta importante para fomentar el éxito académico y acompañar a quie - nes estudian en todo su camino, a través de un acompañamiento personalizado y holístico, tanto personal como educativo. Además de estos aspectos de empode - ramiento, ampliamente reconocidos en la literatura, la tutoría también puede ser valorada como una herramienta a disposición de las instituciones de Educación Superior para fomentar la inclusión de todos los estudiantes. Sin embargo, es ne - cesario asegurar que el acceso y uso de las actividades tutoriales incluya realmente a todos y todas, sin privilegiar unas necesidades y funcionalidades, dejando de lado otras. Por tanto, se abordará el tema de la tutoría universitaria desde el punto de vista de la inclusión y la igualdad de género, potenciando los principios del Diseño Universal como premisa teórica y metodológica fundamental para avanzar hacia un enfoque inclusivo real y efectivo