Sin dal suo debutto professionale, Bruno Munari ha coltivato un rapporto molto intimo e personale con l’oggetto libro. Questa poliedrica figura del Novecento è stata capace di far convivere felicemente nelle sue opere, e dunque anche nei suoi libri, arte e design, valorizzando tre aspetti specifici: la dimensione estetica, il dialogo con il giovane lettore, la funzionalità della "materia" rispetto al processo di lettura.

Libri per l’infanzia, materialità ed educazione. La lezione di Bruno Munari

Marnie Campagnaro
2020

Abstract

Sin dal suo debutto professionale, Bruno Munari ha coltivato un rapporto molto intimo e personale con l’oggetto libro. Questa poliedrica figura del Novecento è stata capace di far convivere felicemente nelle sue opere, e dunque anche nei suoi libri, arte e design, valorizzando tre aspetti specifici: la dimensione estetica, il dialogo con il giovane lettore, la funzionalità della "materia" rispetto al processo di lettura.
2020
Sentieri tra i Classici. Vecchie e nuove proposte della Letteratura per l’infanzia e per ragazzi
978-88-6760-672-6
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
Campagnaro Libri per l’infanzia, materialità ed educazione.pdf

Accesso riservato

Tipologia: Published (publisher's version)
Licenza: Accesso privato - non pubblico
Dimensione 279.98 kB
Formato Adobe PDF
279.98 kB Adobe PDF Visualizza/Apri   Richiedi una copia
Pubblicazioni consigliate

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11577/3363907
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
  • OpenAlex ND
social impact