Il contributo offre una breve riflessione sui due aspetti cognitivo ed affettivo dell'autostima e propone modalità per sostenerla, in particolare nei contesti scolastici
Autostima: credere di riuscire, credere di valere
Moè A.
2018
Abstract
Il contributo offre una breve riflessione sui due aspetti cognitivo ed affettivo dell'autostima e propone modalità per sostenerla, in particolare nei contesti scolastici
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