Il contributo si occupa della scelta della scuola per il figlio quando vi sia conflittualità genitoriale. Il problema è collocato nell'ambito del contrasto sulle scelte educative e viene esaminato nella prospettiva dell'interesse del figlio minore, con particolare riguardo a finalità, strumenti e critieri per valorizzare, anche in questo contesto le “capacità, inclinazioni naturali e aspirazioni” del figlio. Si propone, dunque, un'interpretazione coerente della l.n. 281/1986 e delle disposizioni codicistiche con particolare riferimento al rapporto tra art. 316 e 337-ter c.c.
La scelta della scuola
Piccinni, M.
2018
Abstract
Il contributo si occupa della scelta della scuola per il figlio quando vi sia conflittualità genitoriale. Il problema è collocato nell'ambito del contrasto sulle scelte educative e viene esaminato nella prospettiva dell'interesse del figlio minore, con particolare riguardo a finalità, strumenti e critieri per valorizzare, anche in questo contesto le “capacità, inclinazioni naturali e aspirazioni” del figlio. Si propone, dunque, un'interpretazione coerente della l.n. 281/1986 e delle disposizioni codicistiche con particolare riferimento al rapporto tra art. 316 e 337-ter c.c.
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