Come abbiamo avuto modo di sottolineare in diverse parti di questo volume non è sufficiente occuparci di come diminuire deficit, difficoltà e disabilità in quanto l’inclusione e la partecipazione comportano l’esercizio di autonomia e la messa in atto di quei repertori di attività e capacità che sono necessari alla partecipazione e all’inclusione. In questo capitolo, dopo alcune riflessioni a proposito del significato da attribuire al concetto di autodeterminazione, faremo riferimento ad alcune procedure e strumenti in grado di accertarla e a come sarebbe possibile incrementarla anche in presenza di persone con menomazioni e disabilità.

Promuovere l’autonomia e l’autodeterminazione

NOTA, LAURA;SORESI, SALVATORE;FERRARI, LEA
2016

Abstract

Come abbiamo avuto modo di sottolineare in diverse parti di questo volume non è sufficiente occuparci di come diminuire deficit, difficoltà e disabilità in quanto l’inclusione e la partecipazione comportano l’esercizio di autonomia e la messa in atto di quei repertori di attività e capacità che sono necessari alla partecipazione e all’inclusione. In questo capitolo, dopo alcune riflessioni a proposito del significato da attribuire al concetto di autodeterminazione, faremo riferimento ad alcune procedure e strumenti in grado di accertarla e a come sarebbe possibile incrementarla anche in presenza di persone con menomazioni e disabilità.
2016
Psicologia delle disabilità e dell’inclusione
978-88-15-26561-6
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