Los hitos claves del período formativo del alumnado universitario y el rol del Tutor

Este trabajo presenta una reflexión sobre cada uno de los momentos y periodos críticos del período formativo del alumnado universitario, clasificados desde su proceso de toma de decisiones, inicio de estudios universitarios, periodo de tránsito, y superación de exámenes; hasta el período de prácticas, trabajo fin de master y nuevamente la decisión de continuar con la formación especializada o de la incorporación al mundo laboral, así como del modo de afrontarlos. La comunicación se divide en dos partes. Mientras la primera, describe cada uno de los momentos claves o hitos del proceso formativo, la segunda se centra en especificar la figura del tutor, su rol y funciones partiendo de la experiencia piloto durante el curso 2010-2011 en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide en el de proyecto de Implementación de Acción Tutorial en (nº201000003372) y en la experiencia del Tutor-Junior de la Ex-Facultad de Ciencias de la Formación de la Universidad de Padua (Progetto Strategico di Ateneo, STPD08HANE_005). Estas experiencias analizadas, se consideran como buenas prácticas para la optimización de los resultados del proceso formativo universitario.