La orientacion en la Universidad: una vision Internacional. I Seminário Ibero-americano

Partiendo de la definición de orientación y entendiendo que ésta debe ejercerse durante toda la vida escolar (con características propias en cada etapa) impulsar la orientación se presenta como una prueba importante para nuestras instituciones de educación superior, que deben tener en cuenta la necesidad de información, orientación y apoyo que demandarán sus estudiantes. Partiendo de esta premisa en este trabajo se presenta una visión global y actualizada de la orientación en la etapa universitaria desde una perspectiva internacional, a través de cuatro estudios. Así, situándonos en España, se ofrece una descripción de la tutoría, sus modalidades y las dificultades que observa el alumnado, para describir a continuación cómo son los servicios de orientación que ofertan las universidades españolas. Esta perspectiva se completa con la descripción de la situación de la orientación en Italia y en Venezuela. Los resultados obtenidos mediante esta puesta en común nos permiten afirmar que la orientación constituye una preocupación también para las instituciones de educación superior, las cuales no han descuidado esta labor contando con una oferta de servicios y actuaciones dirigidas a conseguir la adaptación de los estudiantes a la vida universitaria, mejorar sus aprendizajes y facilitar su desarrollo profesional.