La ricerca, in collaborazione tra l'Università di Padova e l'IPRASE del Trentino, ha sperimentato un nuovo modello sull'uso del Web 2.0 nei processi d'apprendimento tra formale e informale in gruppi di studenti della scuola primaria e secondaria di I grado. L'articolo contiene i risultati della ricerca biennale 2009-2011.
Web 2.0 as a catalyst in training and education processes between school and local territory. The Didaduezero project in the province of trento
PETRUCCO, CORRADO
;DE ROSSI, MARINA
2012
Abstract
La ricerca, in collaborazione tra l'Università di Padova e l'IPRASE del Trentino, ha sperimentato un nuovo modello sull'uso del Web 2.0 nei processi d'apprendimento tra formale e informale in gruppi di studenti della scuola primaria e secondaria di I grado. L'articolo contiene i risultati della ricerca biennale 2009-2011.
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