Educazione, pentolini e resilienza. Pensieri e pratiche per co-educare nella prospettiva della resilienza a scuola

Cosa contribuisce a far sì che alcuni bambini che hanno vissuto difficoltà di varia natura continuano il loro percorso di crescita “normalmente” mentre altri sembrano non farcela? Quali sono i fattori che proteggono la crescita umana secondo la prospettiva della resilienza? Come possono insegnanti, educatori e genitori promuovere questi fattori nel lavoro educativo quotidiano a scuola e a casa? Il Quaderno Pedagogico, nato da una nuova collaborazione tra Università di Padova e Kite Edizioni, offre approfondite piste di riflessione intorno a questi interrogativi, mettendole a disposizione di coloro che accolgono la sfida di innovare le proprie pratiche educative rispondendo ai bisogni di crescita di tutti i bambini, anche quelli apparentemente difficili.