Vengono presentati i primi risultati dell’indagine sugli sbocchi occupazionali dei laureati del Corso di laurea quadriennale in Scienze dell'educazione, con i suoi tre indirizzi (Insegnanti di scienze dell'educazione, Educatori professionali, Esperti nei processi formativi) svolta nel quadro del progetto dell’Ateneo patavino inteso a monitorare longitudinalmente, nell’arco di tre anni, l’esito della propria offerta formativa. La ricerca è stata stimolata dalla accresciuta domanda di figure educativo-formative legata alla crescita della domanda di servizi educativi alla persona e alla comunità, e all'ampliarsi e articolarsi dei bisogni di formazione iniziale e continua delle risorse umane, e dalla conseguente necessità di definire i profili professionali richiesti dai nuovi scenari sociali e culturali.
Professioni in ... Formazione
AMPLATZ, CRISTINA;CLERICI, RENATA;
2004
Abstract
Vengono presentati i primi risultati dell’indagine sugli sbocchi occupazionali dei laureati del Corso di laurea quadriennale in Scienze dell'educazione, con i suoi tre indirizzi (Insegnanti di scienze dell'educazione, Educatori professionali, Esperti nei processi formativi) svolta nel quadro del progetto dell’Ateneo patavino inteso a monitorare longitudinalmente, nell’arco di tre anni, l’esito della propria offerta formativa. La ricerca è stata stimolata dalla accresciuta domanda di figure educativo-formative legata alla crescita della domanda di servizi educativi alla persona e alla comunità, e all'ampliarsi e articolarsi dei bisogni di formazione iniziale e continua delle risorse umane, e dalla conseguente necessità di definire i profili professionali richiesti dai nuovi scenari sociali e culturali.Pubblicazioni consigliate
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