Dal disagio abitativo studentesco a nuove politiche abitative

Il saggio, alla luce di una rilettura sia del disagio abitativo degli studenti universitari sia della reinterpretazione del diritto allo studio, propone la sperimentazione di nuove pratiche e di nuove politiche abitative, invitando ad una nuova sperimentazione di politiche pubbliche per il diritto all’alloggio studentesco, rintracciando possibili percorsi di innovazione per una nuova abitabilità urbana attraverso modelli residenziali differenziati e integrati con altre forme di servizi e attrezzature urbane. Attraverso una riflessione critica sulla necessità di rivedere le condizioni del diritto (condizione anagrafica, condizione sociale, iscrizione nei registri comunali/iscrizione all’università locale, reddito/merito) suggerisce di tentare queste nuove strade, tra cui la diversa gestione del patrimonio residenziale non utilizzato, anche attraverso operatori e strategie che facciano incontrare domanda e offerta del mercato degli affitti