Questo contributo presenta tre proposte didattiche relative alla comprensione e all’utilizzo di reti neurali, pensate per un curricolo verticale e strutturate a livelli di complessità crescente. L'obiettivo è preparare gli studenti a interagire con l'Intelligenza Artificiale in modo consapevole ed etico, promuovendo una conoscenza critica del suo funzionamento e delle implicazioni etiche e sociali.

Un curricolo verticale per comprendere l'IA: dalle Reti Neurali alla Citizen Science

Laura Cesaro
;
2024

Abstract

Questo contributo presenta tre proposte didattiche relative alla comprensione e all’utilizzo di reti neurali, pensate per un curricolo verticale e strutturate a livelli di complessità crescente. L'obiettivo è preparare gli studenti a interagire con l'Intelligenza Artificiale in modo consapevole ed etico, promuovendo una conoscenza critica del suo funzionamento e delle implicazioni etiche e sociali.
2024
ITADINFO 2024 Secondo Convegno Italiano sulla Didattica dell’Informatica
ITADINFO 2024
978-88-3618-287-9
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