Ripensare i nostri futuri: dalle pedagogie della solidarietà alla cultura del volontariato

The UNESCO 2021 Report emphasises the importance to establish Pedagogies of Cooperation and Solidarity. It is not enough to declare some values (solidarity, sustainability, inclusion) to be included in the school curricula, but it is necessary to identify the educational levers that can make these values alive and active in social life. One path to achieve this goal can be to enhance, in pedagogical and not only social terms, the cultural and educational contribution of voluntary services. Il Rapporto UNESCO 2021 parla della necessità di costituire e fondare delle Pedagogie della cooperazione e della solidarietà. Per fare questo non basta dichiarare alcuni valori (solidarietà, sostenibilità, inclusione) da inserire nei curricoli formativi, ma è necessario individuare le leve educative che possano rendere tali valori vivi e operanti nel tessuto sociale. Una strada per raggiungere questo scopo può essere quella di valorizzare, in termini pedagogici e non solo sociali, l’apporto culturale e educativo che possono portare le organizzazioni di volontariato.