L’emergenza sanitaria da leggersi come tragica “occasione” per comprendere la necessità di un mutamento culturale e pedagogico che conduca a “spaziare” su territori diversi per rendere bambini e adolescenti resilienti. L’outdoor education (OE) diviene una possibilità nella scuola per rinnovare l'educazione alla luce del paradigma ecologico-ambientale.
Il diritto a vivere lo spazio: quale ambiente per bambini e adolescenti al tempo del Coronavirus.
Mirca Benetton
2021
Abstract
L’emergenza sanitaria da leggersi come tragica “occasione” per comprendere la necessità di un mutamento culturale e pedagogico che conduca a “spaziare” su territori diversi per rendere bambini e adolescenti resilienti. L’outdoor education (OE) diviene una possibilità nella scuola per rinnovare l'educazione alla luce del paradigma ecologico-ambientale.
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