Il testo delinea il dibattito pedagogico sul concetto di "Personalizzazione", soprattutto in Italia e lo colloca nel contesto dell'autonomia delle istituzioni scolastiche. Particolare attenzione è dedicata alla centralità di tale concetto nel contesto delle istituzioni scolastiche paritarie di ispirazione cattolica
Autonomia e personalizzazione
Andrea Porcarelli
2019
Abstract
Il testo delinea il dibattito pedagogico sul concetto di "Personalizzazione", soprattutto in Italia e lo colloca nel contesto dell'autonomia delle istituzioni scolastiche. Particolare attenzione è dedicata alla centralità di tale concetto nel contesto delle istituzioni scolastiche paritarie di ispirazione cattolicaFile in questo prodotto:
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