L'articolo presenta un'analisi del ruolo dell'autobiografia ragionata nei percorsi di formazione degli adulti, in particolare nell'ambito dell'istruzione superiore.
Autobiographie et dynamique d’apprentissage en éducation des adultes
LAGO DAVIDE;SURIAN ALESSIO
2020
Abstract
L'articolo presenta un'analisi del ruolo dell'autobiografia ragionata nei percorsi di formazione degli adulti, in particolare nell'ambito dell'istruzione superiore.File in questo prodotto:
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