Il testo si colloca nel contesto di una sezione della rivista denominata "Lessico pedagogico" e presenta una definizione del principio di sussidiarietà, a partire dal contesto della filosofia politica, per coglierne la specificità da un punto di vista pedagogico. La prospettiva è quella della pedagogia sociale, in cui si collegano le modalità con cui ogni organizzazione con responsabilità di tipo educativo si interroga sulle modalità con cui il proprio ruolo si può tradurre in relazioni concrete con i soggetti sovraordinati, quelli attivi sul territorio, gli utenti e le loro famiglie. Lo "stile relazionale" diviene stile educativo in una logica di sussidiarietà orizzontale e verticale.
Sussidiarietà
PORCARELLI, ANDREA
2016
Abstract
Il testo si colloca nel contesto di una sezione della rivista denominata "Lessico pedagogico" e presenta una definizione del principio di sussidiarietà, a partire dal contesto della filosofia politica, per coglierne la specificità da un punto di vista pedagogico. La prospettiva è quella della pedagogia sociale, in cui si collegano le modalità con cui ogni organizzazione con responsabilità di tipo educativo si interroga sulle modalità con cui il proprio ruolo si può tradurre in relazioni concrete con i soggetti sovraordinati, quelli attivi sul territorio, gli utenti e le loro famiglie. Lo "stile relazionale" diviene stile educativo in una logica di sussidiarietà orizzontale e verticale.File | Dimensione | Formato | |
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