Passi verso un’inclusione senza se e senza ma

Presso l’Ufficio delle Nazioni Unite di Vienna, il 10 febbraio del 2016, l’Italia è stata premiata per il suo sistema d’integrazione scolastica, definito all’avanguardia rispetto ad altri paesi del mondo. Il nostro paese, di fatto, può vantare un’esperienza di ormai 30 anni di integrazione scolastica degli alunni con disabilità. Anche se tutto ciò ci riempie di orgoglio e ci invita a rispolverare alcune pagine della storia italiana al fine di ricordare quanto è stato fatto in materia di integrazione scolastica, tale premio ci obbliga a non mollare, a non accontentarci di quanto raggiunto. L’integrazione scolastica in Italia, a nostro avviso, deve essere considerata solo come una delle tappe fondamentali della storia del sistema scolastico, non di certo il traguardo! Non possiamo accontentarci di scuole in grado di integrare, vogliamo scuole in grado di includere la diversità, senza se e senza ma. In questo capitolo ci proponiamo di ripercorrere quelle che sono state le gradi conquiste del passato che hanno segnato il passaggio dall’esclusione all’inserimento e all’integrazione, per arrivare a delineare la grande sfida del sistema scolastico del prossimo futuro: l’inclusione scolastica senza se e senza ma.