Il Capitolo esamina la realtà extrapedagogica - di natura socio-economica, politica - che insiste sulle pratiche educative, sulla loro concettualizzazione, sulla loro organizzazione, incluso l'universo delle telecominicazioni di massa vecchie e nuove come produttore d'uno specifico tipo d'uomo. L'esame della razionalità strumentale è inteso come condizione preliminare per ripensare l'educazione non come mera riproduzione dell'esistente.
Teoria critica della società e dell'educazione
CONTE, CARMINE MORENO
2016
Abstract
Il Capitolo esamina la realtà extrapedagogica - di natura socio-economica, politica - che insiste sulle pratiche educative, sulla loro concettualizzazione, sulla loro organizzazione, incluso l'universo delle telecominicazioni di massa vecchie e nuove come produttore d'uno specifico tipo d'uomo. L'esame della razionalità strumentale è inteso come condizione preliminare per ripensare l'educazione non come mera riproduzione dell'esistente.
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