In società complesse, si registra la tentenza a convertire la resposabilità educativa dal piano etico a quello giuridico.Base di tale normativa sono i diritti umani e/o dell' infanzia, con la contrapposizione oggi tra vecchi diritti di protezione e nuovi diritti di educazione, di autodeterminazione e cittadinanza.
Considerazioni pedagogiche sulle carte dei diritti dell'infanzia
XODO, CARLA
2002
Abstract
In società complesse, si registra la tentenza a convertire la resposabilità educativa dal piano etico a quello giuridico.Base di tale normativa sono i diritti umani e/o dell' infanzia, con la contrapposizione oggi tra vecchi diritti di protezione e nuovi diritti di educazione, di autodeterminazione e cittadinanza.File in questo prodotto:
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