Precisazioni sul concetto di "italiano scolastico" e sulla sua evoluzione nel corso del Novecento, in base a un corpus differenziato di quaderni scolastici di area trentina.

Un'ipotesi per la storia dell'italiano scolastico

CORTELAZZO, MICHELE
1995

Abstract

Precisazioni sul concetto di "italiano scolastico" e sulla sua evoluzione nel corso del Novecento, in base a un corpus differenziato di quaderni scolastici di area trentina.
1995
Scritture bambine
8842048054
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