Si sottolinea un aspetto caratterizzante della SSIS Veneto: quello storico. Illustrando l’importanza nella formazione di un docente vengono trattati due esempi specifici di corso: lo sviluppo della tecnologia e i fondamenti della matematica. Un ultimo accenno è dedicato a testimonianze dirette di docenti anche di altri corsi.
La dimensione storica nei corsi SSIS Venetodei settori tecnologico e fisico-informatico-matematico
MINNAJA, CARLO;PACCAGNELLA, LAURA GILDA
2011
Abstract
Si sottolinea un aspetto caratterizzante della SSIS Veneto: quello storico. Illustrando l’importanza nella formazione di un docente vengono trattati due esempi specifici di corso: lo sviluppo della tecnologia e i fondamenti della matematica. Un ultimo accenno è dedicato a testimonianze dirette di docenti anche di altri corsi.
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