Il volume, con un’introduzione da parte dell’autore e un contributo su “Diploma Supplement e certificazione delle competenze”, presenta finalità, metodologie, risultati del progetto "Progettazione e sperimentazione di strumenti per la validazione e la certificazione delle competenze nei corsi di laurea universitari di secondo livello", finanziato nell’ambito del Programma Operativo F.S.E. 2007/2013 Regione Veneto - Asse “Capitale Umano”. In coerenza con gli obiettivi del processo di Bologna, il progetto ha perseguito una duplice finalità: la prima di definire e descrivere i risultati di apprendimento (conoscenze/abilità/competenze) in esito a 10 corsi di laurea magistrale e la seconda di realizzare la progettazione e la sperimentazione di strumenti operativi di didattica e di verifica/valutazione per competenze nell’ambito dei suddetti percorsi formativi. Finalità ultima del progetto è stata quella di predisporre un modello unitario di Diploma Supplement per consentire una omogeneità nella certificazione delle competenze acquisite.
Diploma supplement e certificazione delle competenze
GALLIANI, LUCIANO
2011
Abstract
Il volume, con un’introduzione da parte dell’autore e un contributo su “Diploma Supplement e certificazione delle competenze”, presenta finalità, metodologie, risultati del progetto "Progettazione e sperimentazione di strumenti per la validazione e la certificazione delle competenze nei corsi di laurea universitari di secondo livello", finanziato nell’ambito del Programma Operativo F.S.E. 2007/2013 Regione Veneto - Asse “Capitale Umano”. In coerenza con gli obiettivi del processo di Bologna, il progetto ha perseguito una duplice finalità: la prima di definire e descrivere i risultati di apprendimento (conoscenze/abilità/competenze) in esito a 10 corsi di laurea magistrale e la seconda di realizzare la progettazione e la sperimentazione di strumenti operativi di didattica e di verifica/valutazione per competenze nell’ambito dei suddetti percorsi formativi. Finalità ultima del progetto è stata quella di predisporre un modello unitario di Diploma Supplement per consentire una omogeneità nella certificazione delle competenze acquisite.Pubblicazioni consigliate
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