Nella nota si presentano la logica generale, i contenuti e il processo per la realizzazione del questionario per una rilevazione CATI, a carattere longitudinale, sull’inserimento lavorativo e professionale di laureati universitari. I contenuti ri-guardano la validità del titolo, le competenze professionali e la forma mentis acqui-siti all’università. La soddisfazione che il laureato prova per la propria condizione in vari momenti del percorso nel mercato del lavoro esplicita la cosiddetta graduate satisfaction, ossia la sua percezione dell’efficacia del servizio didattico. I dati sui tentativi e sugli esiti della ricerca di lavoro e d’impiego della professionalità nel la-voro hanno particolare valore per la programmazione dei percorsi formativi e delle attività di orientamento al lavoro degli atenei.
Questionari per la rilevazione CATI longitudinale dell'inserimento lavorativo e professionale di laureati universitari
FABBRIS, LUIGI;MARTINI, MARIA CRISTIANA;ROTA, GILDA;
2001
Abstract
Nella nota si presentano la logica generale, i contenuti e il processo per la realizzazione del questionario per una rilevazione CATI, a carattere longitudinale, sull’inserimento lavorativo e professionale di laureati universitari. I contenuti ri-guardano la validità del titolo, le competenze professionali e la forma mentis acqui-siti all’università. La soddisfazione che il laureato prova per la propria condizione in vari momenti del percorso nel mercato del lavoro esplicita la cosiddetta graduate satisfaction, ossia la sua percezione dell’efficacia del servizio didattico. I dati sui tentativi e sugli esiti della ricerca di lavoro e d’impiego della professionalità nel la-voro hanno particolare valore per la programmazione dei percorsi formativi e delle attività di orientamento al lavoro degli atenei.
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