Il Dipartimento di Geografia come aula didattica

Nel sempre vivo tentativo di unire ricerca geografica e didattica, il Dipartimento di Geografia “G. Morandini” dell’Università di Padova ha lanciato, tramite il progetto del Comune “Vivipadova, un’aula grande come la tua città”, una modalità nuova di collegamento con il mondo della scuola. “Vivipadova” è un programma di itinerari educativi per la scuola dell'obbligo, attivo dall'anno scolastico 1984/85, che collega, attraverso numerose proposte, il mondo scolastico ed extrascolastico. La città si trasforma in una grande aula di studio e di lavoro, dove gli alunni, guidati dai loro insegnanti, imparano a conoscerla, a esplorarla, ad apprenderne la struttura e l'organizzazione. All’interno di questa proposta il Dipartimento di Geografia ha offerto tre percorsi formativi nati allo scopo di collegare alcune riflessioni teoriche - la spazialità nel bambino, il rapporto tra geografia fisica e umana e la rappresentazione cartografica - con la didattica. Tutta la struttura si è messa in gioco con la consapevolezza che la divulgazione del sapere scientifico passa dai bambini in una sorta di orientamento precoce ai temi geografici. Inizialmente il Comune aveva finanziato 14 percorsi. All’avvio delle iscrizioni via web, in poche ore, sono arrivate più di 90 richieste da parte delle scuole del solo Comune di Padova. Questo dato è stato letto come una richiesta di aiuto: la geografia nella scuola non è morta e gli insegnanti hanno bisogno di strumenti nuovi, di idee fresche, di consigli pratici che si pongono come vie per riscoprire nuovi modi di fare geografia. Con un notevole sforzo siamo riusciti ad attivare 33 laboratori. A nessun Ente afferente al Progetto è stata data questa opportunità, evidente segno di fiducia nei confronti delle proposte suggerite. Di seguito la descrizione dei percorsi.