Le "buone storie" sono da sempre ricche di stimoli emotivi e contestuali utili per risolvere problemi quotidiani e favorire l'apprendimento. La tecnologia ora ci dà la possibilità di narrare e condividere storie utilizzando anche immagini e video: Internet offre sia gli strumenti che i canali perchè chiunque possa divenire autore di storie digitali. Il testo traccia un ampio ed esaustivo panorama delle potenzialità dello Storytelling e del Digital Storytelling sia dal punto di vista dei riferimenti teorici da Bruner a Schank, sia dal punto di vista applicato ai contesti concreti della scuola, delle aziende e delle organizzazioni.
Narrare con il Digital Storytelling a scuola e nelle organizzazioni
PETRUCCO, CORRADO;DE ROSSI, MARINA
2009
Abstract
Le "buone storie" sono da sempre ricche di stimoli emotivi e contestuali utili per risolvere problemi quotidiani e favorire l'apprendimento. La tecnologia ora ci dà la possibilità di narrare e condividere storie utilizzando anche immagini e video: Internet offre sia gli strumenti che i canali perchè chiunque possa divenire autore di storie digitali. Il testo traccia un ampio ed esaustivo panorama delle potenzialità dello Storytelling e del Digital Storytelling sia dal punto di vista dei riferimenti teorici da Bruner a Schank, sia dal punto di vista applicato ai contesti concreti della scuola, delle aziende e delle organizzazioni.
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