Animazione, approccio territorialista, educazione ambientale: atti di cura e progettualità partecipata

Le emergenze ecologiche, la diffusa conflittualità sociale e culturale, l’indebolimento dei legami comunitari, l’allontanamento dalla politica come impegno civile, la pervasività della tecnoscienza, un consumismo senza limiti, la progressiva scomparsa dell’umiltà e del senso del limite sembrano dolorosamente minare il nostro modo di “stare al mondo”. Tali elementi impongono all’educazione una riflessione più profonda sulle caratteristiche di questa crisi, che emerge in modo eclatante nel rapporto uomo/natura, e che richiede interventi più efficaci in ordine alla salvaguardia dell’ambiente e alla promozione della persona e della comunità. In questo lavoro si discute sulle modalità con le quali animazione culturale, approccio territoriale, educazione ambientale offrono possibili risposte, evidenziandone elementi comuni e specificità, e auspicando la costruzione di proficui intrecci teorici e sinergie operative.