Il contributo analizza alcune buone prassi in ambito scolastico, capaci di aiutare i soggetti educativi nel complesso itinerario di acquisizione dell'identità personale. Vengono suggerite strategie fondate sulla dialogicità nella didattica.
Dal conflitto alla relazione ospitale. Un difficile percorso che sfida il mondo dell'educazione
MILAN, GIUSEPPE
2007
Abstract
Il contributo analizza alcune buone prassi in ambito scolastico, capaci di aiutare i soggetti educativi nel complesso itinerario di acquisizione dell'identità personale. Vengono suggerite strategie fondate sulla dialogicità nella didattica.File in questo prodotto:
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