La moderna epidemiologia sottolinea come molti eventi negativi e dannosi per la salute di un individuo possano essere riconducibili, almeno in parte, alla sua condotta. Una simile prospettiva ha contribuito a responsabilizzare la sfera della salute/malattia, promuovendo strategie di educazione incentrate sulla modificazione degli stili di vita. Illustrando come l'educazione alla salute intesa come prevenzione sollevi molti interrogativi etici che investono la relazione individuo-società, viene sostenuta l'esigenza di concepire l'educazione alla salute come apprendimento, ossia come una modalità orientata in senso psicosociale in grado di sviluppare non solo una responsabilità-dovere ma anche una responsabilità-capacità nei confronti della malattia e del benessere personale.
La responsabilità della salute. La relazione individuo-società nell'epoca dell'utente responsabile
ZAMPERINI, ADRIANO
1999
Abstract
La moderna epidemiologia sottolinea come molti eventi negativi e dannosi per la salute di un individuo possano essere riconducibili, almeno in parte, alla sua condotta. Una simile prospettiva ha contribuito a responsabilizzare la sfera della salute/malattia, promuovendo strategie di educazione incentrate sulla modificazione degli stili di vita. Illustrando come l'educazione alla salute intesa come prevenzione sollevi molti interrogativi etici che investono la relazione individuo-società, viene sostenuta l'esigenza di concepire l'educazione alla salute come apprendimento, ossia come una modalità orientata in senso psicosociale in grado di sviluppare non solo una responsabilità-dovere ma anche una responsabilità-capacità nei confronti della malattia e del benessere personale.Pubblicazioni consigliate
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.