Allo scopo di tratteggiare la fase della preadolescenza, nei suoi cambiamenti corporei, cognitivi e relazionali, queste pagine accostano considerazioni di carattere generale, rinvenibili nella letteratura psicologica e pedagogica, a passi letterari e filmici popolati da personaggi ben caratterizzati. Evidenzando la necessità di porre attenzione su aspetti comuni e al contempo altamente soggettivi dell’età fra i 10 e i 14 anni, il lavoro si propone di comunicare ad operatori museali, cui in particolare si rivolge, cognizioni di base per progettare un’offerta culturale, che possa intercettare e incontrare il mondo di chi vive questo particolare momento esistenziale.
Aspetti psico-pedagogici della preadolescenza
TOFFANO, EMANUELA
2005
Abstract
Allo scopo di tratteggiare la fase della preadolescenza, nei suoi cambiamenti corporei, cognitivi e relazionali, queste pagine accostano considerazioni di carattere generale, rinvenibili nella letteratura psicologica e pedagogica, a passi letterari e filmici popolati da personaggi ben caratterizzati. Evidenzando la necessità di porre attenzione su aspetti comuni e al contempo altamente soggettivi dell’età fra i 10 e i 14 anni, il lavoro si propone di comunicare ad operatori museali, cui in particolare si rivolge, cognizioni di base per progettare un’offerta culturale, che possa intercettare e incontrare il mondo di chi vive questo particolare momento esistenziale.
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